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马台小学三年规划.docx

上传人:glfsnxh 2017/9/21 文件大小:18 KB

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文档介绍:马台小学三年规划
马台小学三年规划
一、学校基本情况
学校位于z街道z社区向阳路10号,是z市z区区一级学校。学校占地面积仅7786平方米,建筑面积约2500平方米。现有教职工43人、学生600多名,14个教学班。学校坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、全面发展”的教育发展策略,提出“实施素质教育,全面贯彻教育方针,切实打好基础,争创一流学校”的办学思想,确立了教育均衡、全面发展的教育工作方略,努力营造造社会、家庭满意的学校。
1、发展优优势
按区一级标准配备,教室配置多媒媒体平台,拥校园网络,基本能为学生提供供了优质的教育环境。
教师队伍团结、、奋进,年轻且有朝气,本科以上学历已占占%。
办学质量逐步提升,学校基本得得到社会的认可,是家长满意的学校。
2、发展的不足
学校占地面积小,限限制学校的可持续发展。
教师队伍年轻轻,教育教学经验少。
学生流动大,固固定生源少。
二、办学理念:
1、、全面贯彻党的教育法针,全面实施素质教教育,办人民满意的学校。
2、育人目目标:全面发展、身心健康、学会求知、善善于创新
3、校训:和谐团结文明奋进进
校风:美严勤实
教风:守法垂范范严谨创新
学风:勤奋善思守纪上进
班风:团结进取勤奋好学
队风:诚诚实勇敢活泼团结
4、做集体的主人::学会关心、学会自律、学会负责
做学学****的主人:学会主动、学会思考、学会创创新
做生活的主人:学会劳动、学会自自理、学会交际
三、办学目标
营造造良好的育人环境,切实打好基础,面向全全体学生的全面发展,建设家长满意、社会会肯定的规范性学校。
四、发展思路
今后三年,学校将紧跟教育改革和发展展的步伐,坚定不移的依据自身实际走好办办学之路。依据新时期党的教育方针和新世世纪、新时代对人才素质的要求,以“三个个面向”和“十七大”教育科学发展观的
精精神为指导,以培养具有创新精神和实践能能力的一代“四有”新人为核心,全面实施施素质教育,解放思想,深化改革,与时俱俱进,干事创业,不断提高教育质量和办学学效率,促进学校快速发展。
1、总体体思路是学校的管理工作要坚持科学发展观观,树立学生终身学****和以人为本的教育观观念,建设健康和谐、可持续发展的学校文文化,不断提高教师职业道德,积极推进现现代教