文档介绍：自我意识
认识自我、悦纳自我
主讲人:王丹
我
我是谁?
有思想的灵魂者
斯芬克斯之谜
在古希腊的神话中,一个名叫斯芬克斯的狮身人面女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上,向过路的人提出一个谜语——什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路?过路者如果猜不中,就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后是一个流浪者猜中了答案。
自我意识
人类进化是思想意识的进步,而不是基因的变化。
人类的进化不是去适应环境,而是改变环境。
人与动物的区别
自我意识
动物没有意识,更没有自我意识,而人有高度发达的大脑,人通过动物而认识了自然界,进而也认识了自己,特别是言语的产生,促使人的思维发生了质的变化,能够区分开“自我”与“非我”。
自我意识是一个联结个体、社会影响和社会行为的概念,它的产生和发展,是人和动物在心理上的最后分界线。
一个人在社会化过程中逐步形成和发展起来的,对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价,是个体关于自我全部的思想、情感和态度的。
一:自我意识
对自己身体和生理状况的认识和评价
对自己心理与行为特征的认识和评价
对自己在社会关系中的角色、地位、
作用等的认识
二“自我意识的发生与发展:
生理我:0-3岁(、2岁左右用“我”)
社会我:3岁-青春期(他人评价为标准)
心理我:青春期始,自我意识迅速发展变化
自我分化-自我矛盾-自我统一
生理自我
温饱感、饥饿感、舒适感、病痛感、对身高体重容貌及性别的认识
社会自我
对自己的地位、角色、权力、义务、责任、力量等的认识
心理自我
对自己的感知、记忆、智慧、兴趣、爱好、气质、能力、性格、情绪等的认识和体验
自我意识
期别
年龄
心理危机
发展顺利
发展障碍
1
1岁
对人信赖-不信赖
对人信赖
有安全感
与人交往
焦虑不安
2
2-3岁
活泼自动-羞愧怀疑
能自我控制
行动有信心
自我怀疑行动畏首畏尾
3
3-6岁
自动自发-退缩内疚
有目的方向
能独立进取
畏惧退缩无自我价值感
4
6-青春期
勤奋进取-自贬自卑
具有求学做人、待人的基本能力
缺乏生活能力充满失败感
5
青年期
自我统合-角色混乱
自我概念明确
追寻方向肯定
生活缺乏目标时感彷徨迷失
6
成年期
友爱亲密-孤独疏离
成功的感情生活
奠定事业基础
孤独寂寞无法与人亲密相处
7
中年期
精力充沛-颓废迟滞
热爱家庭
培养后代
自我恣纵
不顾未来
8
老年期
完美无憾-悲观绝望
随心所欲安享晚年
后悔遗憾失望
埃里克森人生发展阶段
埃里克森人生发展阶段