幼儿园小班教案轮胎添画含反思.docx

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活动目标:
知道轮胎是圆的。
将车轮添画成别的东西。
在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
«轮胎添画》。
轮子图案打印纸、绘画工具若十。
活动过程:
一、说一说
引发幼儿对轮胎的经验。
1、展示【图片欣赏一】
在什么地方可以看到轮胎,轮胎是什么样?
2、轮胎像什么?
3、展示【图片欣赏二】
看看轮胎像哪些东西。
小结:圆圆轮胎,它像花朵、像太阳、像闹钟,像苹果、像帽子,因为他们都是圆圆的。
二、画一画
把轮胎添画成自己喜欢的东西。
1、播放(轮胎添画)
边看边说轮胎变成了什么?怎么变的?
2、你想把轮胎变成什么东西?
3、在印有轮胎白纸上添圆。
4、鼓励幼儿大胆想象,画出与众不同的画
5、独立思考,作画,不影响他人。
6、适当指导作画时肯定。
三、看一看
介绍自己添画的作品并分享
展示作品:
说说添画成的是什么东西。
活动反思:
整个活动每个环节围绕目标环环相扣,积极引导孩子观察思考,激发了孩子的探索欲望,从整个活动情况来看,本次活动并不成功,似乎对于多数幼儿来说偏难,没有达成体现整体美的目标。小班的孩子动手操作训练还有待加强。
小白科:轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金届轮辐上,能支承车身,缓冲外界冲击,实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。