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负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。、12日,负责部门:活动部宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。::2010年12月15~19日参与方式。能够是个人、也能够组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)报名方式:、:于12月15日~19日修改选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)比赛阶段一、香飘海大美食街时间:2011年开学后第二星期地点:浮山校区新苑餐厅门前资料。参赛选手将自我准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自我喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流。订购。二、风土民情秀(即初赛)时间:2011年开学后第二个星期
地点。一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)资料。选手给观众介绍自我的家乡,展示的方式能够是ppt、电子杂志、dv等等。展示的资料能够是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。三、欢乐一家亲(即总决赛)时间:开学后第三星期地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)资料:。用一段文字来表达自我对家乡难舍的情感,以及自我对家乡未来发展的完美的祝愿,邀请大家到自我的家乡游玩。,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等);~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间pk;。奖项设置(略)篇11:大学生活动方案一、活动目的为了营造良好河蟹的学校文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的进取性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。创立学校精神礼貌和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的学校社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二、、活动流程活动前期准备:,,,并设置奖项,由社联统一供给奖品。相关道具必须在11月24号前准备好活动当天:,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,,邀请过往学生组队参与,优胜者能够参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换活动后期工作:,,由报社协助宣传四、、调音台等设备在早晨9点前准备到位,:30分前准备到位,:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介
:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12::50-14:00、17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动五、活动时间准备工作:11月22-24日开展活动:11月25或26日六、活动地点北门广场或篮球场七、活动人员全院学生社联成员各社团成员八、,,、、经费预算活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片每个社团*=108元胶带、线绳等:6元其他:50元共计:164元大学生社团联合会2010-10-20篇12:大学生活动方案一、活动主题:书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花二、活动目的。一次展现青***想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学****风尚,提高大学生的写作水平,同、时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。
三、活动对象。面向全校同学。四、报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,午时16:xx到17:00)2、向各班班长报名3、到团委办公室报名5、报名需注明班级,课室号,。姓名五、参赛地点:b栋b201(团委办公室旁)六、参赛时间:xx年4月21号(星期四午时14:30到16:00限时90分钟)七、活动单位:策划主办方:校团委新蕾文学社八、赞助单位:九、比赛流程:1、经过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂2、经过广播站,记协,校修改部宣传报道3、经过宣传单到各个班级宣传十、比赛规则的说明(一)参赛者1参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需坚持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品2稿纸,草稿统一发放,笔自备3参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律(二)评审1文学社成员初审,社长处再审,最终专业指导教师终审2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行十一、奖项一等奖1名80元+证书二等奖2名各50元+证书三等奖3名各20元+证书十二、经费预算:1、稿纸+草稿以及其他费用80元2奖金:2403合计:320十三、活动中应当注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明3接待服务工作要细致到位4活动会场的布置要清晰了然5活动过程要互相配合团结合作十四、五活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十六后期总结及相关事项1比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失2各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后进取准备,进取动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊资料篇13:大学生活动方案活动重点一队旗。每个活动小队都自编了自我小队的名称,设计了自我的队旗。“期望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。二贴近。贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小教师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好礼貌礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,经过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会职责感和环保意识。
三走进。感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮忙他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自我的爱奉献给他人、社会的欢乐。活动安排启动阶段(7月上旬)一、组建社区假日中队,构成假日教育网络,规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。二、落实教育资料,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。三、加强组织管理,规范教育职责。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动资料,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。活动阶段(7月中旬~8月)一、环境教育:了解身边社区教育资源。教师引领学生走进社区,获取社区资源。师生经过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。教师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。
二、本土教育:体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆进取联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。三、社区教育。开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会进取联系,争取到由他们为学生们供给周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮教师与坏小子》《彼得·潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。拓展阶段(8月底)一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。二、假日结束召开成果展示会,成果展示资料包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。
活动原则充分发挥学生的主体性原则。在活动中,充分调动他们体验服务社会的进取性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。活动中,在教师的帮忙和引导下,队员们自我设计、选择、创新和应用活动方法,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和进取性。充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的社会实践活动,开展贴合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。篇14:大学生活动方案一、活动名称“爱我学校”学院清洁活动二、活动背景全体同学已经来到科院3个月了,我们在那里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。三、活动的目标和意义为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造进取向上的学****风气,中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。经过本次活动能够提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。四、资源需要本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。五、活动设计流程本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即a、b、c、d、e教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动ppt,班级将组织班委对各组职责区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、;,并如实记录各组成员的表现;3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,所以各组长及小组负责人员要有高度的职责感和团体荣誉感;5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。七、活动负责人及参与人员活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明分组情景如下表:策划人:电气1001班班委20xx年12月x日篇15:大学生活动方案一、活动背景:伴随着时光车轮留下的那道深深印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年的春天如约而至,在这个收获的季节里,在这个生机的季节里,让我们展开丰富的相像力,发挥我们创作的潜能,创作出属于你自我的漫画艺术。或许在儿时的记忆里,你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式,或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上,就像蔡志忠的漫画中表现的那样。在此为了丰富同学们的大学生活,也为了更进一步推进我院文化活动的蓬勃发展,给同学们一个展示自我的才能,和展示自我的想象的舞台,我纪检部将举行以“发挥想象,自由创意——我的漫画我做主”为主题的四格漫画创作大赛。