文档介绍：2012年执业药师药学专业课堂****题
012年执业药师药学专业课堂****题(第一章)
第一章药物的化学结构与药效的关系
一、最佳选择题
关于构效关系叙述不合理的是哪项 B
哪个是药物与受体间的不可逆的结合力 B
二、配伍选择题
***卡因
—***多巴
左旋体具有利尿作用,右旋体抗利尿作用 C
左旋体具有镇咳作用,右旋体具有抗镇痛作用 E
三、多选题
下面哪些因素影响结构非特异性药物的活性 ABD
解离度对弱酸性药物药效的影响描述正确的有 AE
(pH )中,解离多,不易被吸收
(pH )中,解离少,易被吸收
(pH ),不易解离,易被吸收
(pH ),易解离,不易被吸收
(阿司匹林)( ),在胃液中主要以分子形式存在,易被吸收
第二章药物化学结构与体内生物转化的关系
一、最佳选择题
以下哪个是卡马西平代谢产生的活性成分 A
下列哪个反应不是药物代谢第I相生物转化中通常的化学反应 C
二、配伍选择题
***醇
***
D.***霉素
甲磺酸酯易离去,与谷胱甘肽结合 E
可发生N去***化代谢 C
可发生N乙酰化代谢 A
可引起“灰婴综合征” D
具有发挥药物作用所必需的结构特征,但不发生代谢,可避免产生不必要的毒性代谢产物 D
本身具有治疗作用,在体内经预料的和可控制的代谢作用,转变成无活性的化合物
C 无活性的化合物,经体内的代谢生成有活性的药物 E
第三章药物的化学结构修饰
阿司匹林与对乙酰氨基酚利用拼合方法形成贝诺酯的目的是 C
甲硝唑(I)外用透皮吸收差,将其进行结构修饰制备成化合物(Ⅱ),这种结构修饰方法为 A
***化修饰
维生素B1(I)极性大、口服吸收差,对其进行结构修饰制成优硫***(Ⅱ),脂溶性增强,口服吸收改善,在体内可迅速转化为维生素B1发挥作用,此种修饰方法为 D
***化修饰
多选题
制成前药对药物进行化学结构修饰的目的有 ABCD
药物化学结构修饰的目的是 ABCD
,便于制备
第四章抗生素
一、最佳选择题
哪个是在胃酸中易被破坏的抗生素 C
哪个抗生素的3位上有***取代 D
***
以下哪个说法不正确 B
-内酰***酶不稳定
***3位乙硫代杂环取代,显示良好的药代动力学性质
-内酰***酶稳定
,生成没有活性的内酯化合物
下列几种说法中,何者不能正确叙述β-内酰***类抗生素的结构及其性质 E
、头孢菌素类的酰***侧链对抗菌活性甚为重要,影响抗菌谱和作用强度及特点
-内酰***酶有高度稳定性
,加热后生成青霉醛和D-青霉***
-内酰***酶抑制剂,通过抑制β-内酰***酶而