文档介绍：第五节添加背景音乐,发布Flash
【课程标准要求】
1、了解和学会将音乐导入到flash中的方法;
2、根据动画主题表达的需要,为动画配上合适的背景音乐;
3、学会发布Flash。
【课堂落实目标】
情感目标:
通过体会为动画添加合适的背景音乐而使得动画主题效果表达更完整的过程,让同学们感受到flash功能的强大,从而吸引学生的兴趣。
能力目标:
1、通过为动画添加符合意境、增添表达效果的背景音乐,能够学会选择和导入背景音乐。
2、总结如何发布Flash,Flash可以发布在哪些网络空间里。
知识目标:
阅读和识记Flash中可以使用哪些格式的声音文件。
【课堂合作探究】
探究一:为自己的电子贺卡配上背景音乐
探究提示举例:
添加背景音乐的完整的操作步骤是什么?
1)启动Flash,打开我们做好的电子贺卡;
2)【文件】—【导入】—【导入到库】—选择素材包里处理好的音乐;将音乐导入到库,如图2-5-1所示:
3)新建一个图层,选中该图层,将音乐文件从库中拖到舞台区。
4)保存动画,播放动画,听音乐效果。
2、学生活动:认真阅读教材,参考教材,为动画添加合适的背景音乐(P91至P93页),小组合作共同完成并观察交流音乐和动画是否同步,音乐风格是否与动画主题吻合,是否达到想要表达的意境效果。参考一下标准进行自我评价,并与同伴交流。
项目
标准
画面设计
画面美观、简洁大方
形象生动、富有创意
内容表达
主题明确
内容紧扣主题
能表达尊敬师长的感情
选择的音乐和主题风格一致
技术水平
选用的渐变动画类型合适
声画同步
制作的各种类型动画运行流畅
3、教师活动:巡回指导。
探究结果预期:
必修:学生按照教材完成为动画添加合适的背景音乐。
选修:结合网络资源,了解如何转换音乐格式(例如:MP4转wav)。
探究二:发布Flash
将做好的Flash动画进行发布
探究提示举例:
1、为发布动画添加个人信息。
2、。
3、将动画上传到网络空间里。