文档介绍：该【世界读书日创意活动策划方案 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【世界读书日创意活动策划方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。世界读书日创意活动策划方案5篇
世界读书日创意活动筹划方案篇1
每年的4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜爱阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读****惯。试验幼儿园开展了“共同阅读,共享欢乐“为主题的一系列读书活动。
为了丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书推举会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐,同时进一步培育孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好****惯。
读书****惯的养成将陪伴孩子们一生,我们盼望通过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种****惯,让书籍成为孩子们的好朋友。
一、活动目的
当今社会是学****型,信息型的社会,人们需要终身学****大量接触信息,学****和信息处理力量都依于一种根本的力量,阅读力量!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书,乐读书,会读书的****惯,营造“书香校园“、“书香家庭“的环境气氛。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书气氛,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿翻开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的学问,开阔他们的视野,活泼他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的欢乐。
二、活动主题:
书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:
我读书,我成长,我欢乐!
四、活动时间:
20xx年10--12月3个月
五、活动对象:
全体教师、幼儿及家长。
六、活动预备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:
从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草“亲子阅读建议书“;
家庭建立“家庭书架“
3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及安排:
1、制订“好书润心灵“读书活动方案。
3、各年级初步确定领取书目。
2、宣传发动,营造气氛
(1)创设“书香浸润童年--共享阅读“专栏。
(2)利用班级博客宣传读书活动内容
(3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及“亲子阅读建议书“,向家长推举适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参加活动。
世界读书日创意活动筹划方案篇2
一、活动主题:让阅读成为****惯,让思索伴随人生
二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄重而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力!
三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣;加强读书学****的沟通
四、活动主办方:长江大学团委、图书馆
五、活动筹划承办方:长大读书会
六、活动时间:20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活动地点:详细活动各有安排
八、活动总负责人:郑吕
九、活动流程
(1)书评(负责人)
a、宣传
b、文章收集与整理
c、书评评比
d、书评的登载与发表
e、表彰
(2)读书笔记展
a、宣传
b、读书笔记的收集
c、展出
d、评比
e、表彰
(3)世界读书日专题讲座
a、宣传
b、演讲者由图书馆联系
c、演讲时间、地点
d、讲前预备,布置场地,预备茶水等
(4)世界读书日精彩电影
(5)表彰会
a:由图书馆主持
b:时间
c:表彰内容:优秀书评,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开头前预备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(6)会内总结
时间地点待定
十、活动总宣传
a:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
3,横幅、宣传板、彩喷
b:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传
2,书评
3,笔记展
4,讲座
5,表彰人员的名单
十二、人员安排
十三、预期效果:
有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导教师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动,而且在积存上届的活动阅历后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及局部人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总筹划人)将于会员大会之日统一安排。
世界读书日创意活动筹划方案篇3
一、指导思想
根据中国图书馆学会关于开展xx年“全民阅读”工作的通知精神,为深入贯彻落实《文化部、财政部关于推动全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,充分发挥图书馆在构建现代公共文化效劳体系、推动社会主义文化强国建立、全民提高公民道德素养和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆开展以“地球与我”为主题的4·23世界读书日活动。
二、活动时间
4月23日
三、活动主题
地球与我
四、主办单位
赤水市图书馆
五、活动安排
活动建议
全市读者朋友:每年“4月23日”这一天,是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐和参加到阅读中来;
(一)4·23活动启动仪式
xx年世界读书日以“地球与我”为主题,活动于23日上午9:00在市文化广场开展,下午与交警大队建立图书阅览室延长效劳点。
(二)活动内容
①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏,为读者推举精品图书。印发宣传传单,介绍读书活动的由来,以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。
②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单(以宣传环保学问为主),图书馆新书展现;现场办理图书借阅证。
③、与学校联系,合理安排时间,组织学生到图书馆做一天“小图书治理员”,从而让学生读者学会利用图书馆和爱惜图书馆的公共资源。
④、为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜,给前十名读者频发纪念品(图书)。
⑤、开展“我与数字图书馆”活动(赠送电子上网卡)。引导学生正确上网。鼓舞学生参加有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并鼓舞师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源,为教育教学效劳。
世界读书日创意活动筹划方案篇4
书籍是人类才智的结晶,是走向将来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园,让师生养成多读书、好读书、读好书的****惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负,我们启动“书香校园”绿色读书行开工程,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。
一、指导思想:
以建立“学****型社会”精神为指针,以创立“学****型学校”为导向,以新课程改革为契机,以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘人、材、物、时间、信息等资源,营造书香校园,努力塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化。
二、读书宣言:与经典为友,塑造美妙心灵。与博览同行,开拓宽阔视野。
三、活动目标:
1、在教师中提倡“阅读生活化、学****终身化”的学****理念,将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素养,享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中提倡“与好书交朋友”的思想,以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好****惯,让读书慢慢成为学生的一种生活方式,为其终身学****打下根底。
3、营造深厚的“书香气氛”,促进学校内涵式、人文化进展,提高办学品位,努力创立“学****型学校”,打造有特色的校园文化。
四、活动要求
1、教师读书系列
教师读书活动做到“五个一”:
①每人制定一份读书规划。
②每期精读一本教育理论书籍。
③每月读一本教育杂志。
④每周记一次“读书成长卡”。
⑤每期写一篇读书心得体会。
提倡教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴。读理论专著,强教学实践。读儿童文学,悟童心童真。读报纸杂志,解世事风情。
2、学生读书系列
开展“我读书,我成长,我欢乐!”活动,做到“八个一”:
①制定一个读书规划。
②设立一本读书笔记。
③每月读一本好书。
④每周摘录一句名句名言。
⑤每期编写一份读书小报。
⑥每月撰写一篇读书心得体会。
⑦每天有半个小时的读书时间。
⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。
3、家庭读书系列
开展“亲子共读”活动,要求家长催促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟,按要求做好读书笔记,并在《亲子读书手册》上签字。把双休日某一小时定为“同读一本书”时间,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书气氛。有条件的家庭,要常常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道,提倡家长在孩子过生日时以书为礼品。
五、实施措施
(一)扩大宣传,营造气氛。
1、发放“营造书香校园,打造人文学校”建议书,张贴宣传“书香校园”的标语、名人名言,班级开设“书海拾贝”、“书香园地”、“好书推举”、“读书角”“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等专栏,营造创立书香校园的深厚气氛,拉开读书行动的序幕。