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2017小升初答题技巧句子类考题
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2017小升初答题技巧句子类考题
2017小升初答题技巧:句子类考题
2017小升初答题技巧:句子类考题
句子是由词或词组构成的能表达一个圆满的意思的语言单位。学****句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实质理解句子,对于含义深刻的句子,要意会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。
依据句子的作用,一般把句子分为四各种类:陈说句、疑问句、祈使句、惋惜句;依据句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道差别什么是圆满的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么适合的关系词。
句子常有的练****有以下几种:
。可以是给定的词语或关系词,也可以是必然的
句式。
。平时要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;
必然句和否定句;直接表达和间接表达;陈说句和反问句。做这样的
练****一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;二要注意变换
后的句式不可以改变句子的意思;三要掌握必然的方法,如改反问句时,
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可以用一些常用的词增强语气,“难道不”、“怎么会”等;四要改后
认真读一读,看看能否畅达,能否符合我们的语言****惯,有没有漏写
某些内容,写错别字等。
。扩句的基本方法是:第一找出句子的骨干词;
其次,在骨干词语前加上适合的修饰词语,修饰词语可以增添一处或
多处,只需适合就行;再者,把扩好的句子读一读,看能否畅达,是
否比原句的意思更详尽、充分。缩句的基本方法是:第一,把句子分
成“谁”“做什么”或许“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一
部分的骨干词;再次,去掉修饰的词语,把骨干词语连成圆满的句子。
扩句和缩句都必然要注意不可以改变原句的意思。
。第一要弄清句子的病因,再因材施教。常有的句
子弊端主要有:
⑴句子不圆满,缺乏成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语)
→增添缺乏的成分
⑵用词不妥(如,近义词或关系词用错)→换适合的词语
⑶搭配不妥(如,句子中某些词语在乎义上相互不可以搭配,或
是搭配在一起不合事理;或是不符合语言****惯)→改成适合的搭配
⑷语序纷杂→调整语序
⑸前后矛盾→改或删
⑹重复罗嗦→删
⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子看法使用错误,或是表
达的意思不符合事理)→改在更正病句中,仍旧要注意不可以改变句子
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的意思,对句子的改动必然要小,有时句子的弊端不仅调停,要认真
分辨,还要正确使用更正符号,改完后认真读一读,检查检查。
。常有的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、
设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特色。我们要注意的是:
⑴划分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,平时有比
喻词(自然,有些句子中有“像”“忧如”之类的词,但不是比喻句,
我们要认真鉴识);拟人是把事物当人来写,要有人的动作、表情、
语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是
比喻。
⑵夸张既有夸张也有减小,但要注意必然以生活真切为基础,在客观现实的基础进步行,才会令人感觉自然合理。
⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联、结构同样或周边,字数大体相当。
⑷设问和反问要注意差别。设问和反问都有明知故问的特色,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。
我们应当多读读课文中运用修辞手法描述的句子,意会它们的
用法,并背诵累积下来。
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