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勤俭节约,发对铺张浪费.doc

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勤俭节约,发对铺张浪费.doc

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文档介绍

文档介绍:开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”教育活动
2013年新学期以来,学校师生中开展了“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的主题活动,倡导全体师生在日常学****工作、生活中树立节约资源的意识,在促进学校校园文化和精神文明建设中发挥了积极作用。
活动分为以下两个阶段:
一是宣传发动阶段
(1)制定“勤俭节约,爱我校园”主题活动实施方案。
(2)学校印制倡议书,向全校师生发出开展主题活动的倡议。
(3)向各班级发放宣传节约的宣传画。
(4)各班级举行一次主题班会,制订班级活动计划,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。
二是具体实施阶段。
(1)各班级出版一期主题黑板报及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
(2)在班级中开展丰富多彩的的主题实践活动。如:评选身边的浪费现象;在班级中开展“爱我校园,从节约做起”的大讨论;在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等。
(3)在班级中开展主题征文活动,各班级评选出的优秀作品在学校校园之声广播。
(4)在班级中开展“节俭之星”评选活动,各班级认真推选出5名“节俭之星”,并以手抄报的形式对评选的同学进行事迹报道。
学校以此活动为契机,引导全校师生从自身做起,从身边小事做起,让学生提高了社会责任感,争做节约的表率,增加班集体的凝聚力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学****风气和精神面貌都有一个质的提高。
福山六中“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动实施方案
为认真贯彻落实党中央、国务院关于建设节约型社会的战略部署, 进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,加强对全校师生进行思想教育,现结合我校实际,制定本活动实施方案。
一、指导思想
    以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,强化节约意识,牢固树立“浪费就是***”的节约观,从自身做起,从身边事作起,勤俭办事,厉行节约,养成自觉节约“一度电、一滴水、一张纸、一分钱、一支粉笔、一秒时间”的良好****惯,控制办公费用,降低学校运转成本,提高资源利用效率。
二、加强用电管理,节约用电
1、照明:办公室、教室等各场所工作照明,在自然光充足的情况下,白天不开灯,做到人走灯灭;公共楼道、卫生间的电灯(尽量使用声光控)根据需要开启并随手关闭;校内公共安全照明须在天黑后开启,天亮及时关闭。各班、各处室要派专人进行管理。
2、微机:下班停机,关闭电源并拔下电源插头。
3、下班、下课后或离开时间较长必须关闭室内所有电器的电源。
4、禁止私自使用电炉,电热器等大功率耗电器具。
5、采购电器物品,应当优先选购经过节能认证的产品和设备。
三、加强用水管理,节约用水
1、水龙头尽量开小,用完随手关闭,避免长流水;
2、定期检查更换老化的供水管线,安装或更换节水型龙头和卫生洁具,防止跑冒滴漏现象。
四、加强办公用品管理,降低支出
1、节约使用稿纸、信封;
2、各班要加强对粉笔的使用管理,杜绝丢弃、乱扔等浪费现象;
3、对非易耗办公用品要正确使用,减少消耗,提倡多次使用;
4、妥善保管并正确使用办公打印机、复印机、传真机耗材,避免因保管及使用不当而引起的损耗;
5、节约印刷耗材各类材料草稿及清样的打印、复印用纸提倡再利用,在确保安全的前提下,提倡双面使用;大力推行无纸化办公,对于非涉密文件,提倡多用电子方式传输,少用文本方式,减少纸质公文印制数量;修改文稿尽量在电子媒介上进行;能传阅的文件尽量传阅,减少复印。
6、节约通信费用,根据工作需要,正确选择电话、短信、内部电话等通信方式;提倡言简意赅,缩短通话时间。
7、精简会议,控制会议数量。可开可不开的会议不开;可用文件、电话联系解决的问题,不召开会议;内容相近、时间靠近的会议可合并的,尽量合并召开。压缩会议时间和规模。对必须举办的会议,要明确主题,充分准备,注重实效。
五、建立建设节约型学校的有效机制
(一)加强领导,强化监督
   1、领导带头。领导干部要站在落实科学发展观、建设和谐社会的高度,充分认识建设节约型学校的重要性,从自身做起,从点滴做起,厉行节约,旗帜鲜明地反对各种浪费现象,为教职工、学生作出榜样。
  2、强化监督。学校将建设节约型校园作为一项重要工作纳入日常工作范围,成立检查组,发现问题进行校内点名批评,督促改正,并作为不良纪录,作为年度考核数据。为减少机构设置、讲究实效,检查组由学校值周组兼任,填写每日浪费现象不良记录;总务处会同有关领导对节水、节电等工作进行不定期、事先不告知检查。
(二)加强宣传教育,浓化氛围
   1、对全校师生