文档介绍：爱和奉献——教师职业的灵魂
封丘县教师进修学校万智嵩
当我们走上神圣的讲台时,面对学生求知若渴的眼睛时,当目视孩子们天真可爱的面庞时,想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。
抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃的人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。如果不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做为一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,就当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,就成为一条小溪为干旱的土地捧上甘露。
做为一名教师,我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出、我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光,就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。
抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情燃烧去答谢这一段青春岁月?!
人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要肯去寻找,寻找是为了解脱,也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的答案。
我暗下决心:要进入教育界先进的行列里。虽然初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实****指导教师给我的评语:你将来一定能成为优秀的教师。可以说这句话成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望!
我要进军课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是在改革的今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的一线教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水其实,我不渴求自己成为教师群体中课
改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的教学中,是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在学****中得到快乐!
我要走进学生的,“不热爱学生的教师不是好教师”,我想这是无数优秀教师的实践证明:教师对