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晨会互动小游戏
一、游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间
10-15分
人人都以为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在平时工作中我们自然是睁着眼的,但为何总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
。
,可以获得更好的成效。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人发散一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其余东西画在纸上,达成后让队员摘下眼罩,赏识自己的杰作。
谈论:
,所达成的画其实不像他们希望得那样?
?
,如何解决这一问题?
变化:
,在他们达成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑
选出他自己画的那幅。
,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,而后比较他们所画的图并思虑.
二、游戏名称:解手链
形式:10人一组为最正确
时间:20分钟
资料:无
适合对象:全体人员
活动目的:让队员领悟在解决团队问题方面都有什么步骤,倾听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
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操作程序:
:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住别的一个人的手;此刻你们面对一个千头万绪的问题,在不松开的状况下,想方法把这张乱网解开。
,但答案会有两种,一种是一个大圈,别的一种是套着的环。
,培训师可同意队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时一定马上封闭。
谈论:
,能否感觉思路凌乱?
,你的想法能否发生变化?
,你能否感觉很高兴?
三、游戏名称:瞎子走路
游戏方法:两人一组(如A和B)
A先闭上眼将手交给B,B可以虚假任何地形或路线,口述注意事项引导A进行。
如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。
而后互换角色,B闭眼,A引导B
解析:
,让队员领悟相信与被相信的感觉。
,应浑身信任对方,英勇依照对方的引导行事;而作为牵引者对付伙伴的安全负起所有责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。别的万一指令有错,相信很难重修。
四、游戏名称:串名字游戏
游戏方法:
小构成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后
面的***,第三名队员说:我是***后边的***的后边的***,挨次下去,最后介绍的一名队员要将前面所
有队员的名字、单位复述一遍。
解析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的认识
五、游戏名称:循环相克令
器具:无
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人数:两人
方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈***状。两方以此动作判断输赢,猎人
赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
愉悦点:这个游戏的乐趣在于两方的动作大,特别幽默
弊端:不过两个人的游戏
六、游戏名称:官兵捉贼
器具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要依据其余三个人的面部表
情或其余细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何处罚,由抽到“兵”字的人执行。
愉悦点:简单易行,不受时间地址场合的限制
弊端:人数不易过多。
七、游戏名称:拍七令
器具:无
人数:无穷制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7的”数字或“7的”倍数时,不准报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人连续报数。假若有人报错数或拍错人则表演节目。
愉悦点:没有人会不出错,固然是很简单的算术。
八、游戏名称:开火车
器具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始以前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地址不可以重复。游戏开始后,假设你来自北京,
而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一同问:“往哪开?”你说:
“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反响接着说:“上海的火车就要开。”而后大家一同问:“往哪开?”
再由这个人选择别的的游戏对象,说:“往某某地方开。”假如对方稍有疑心,没有反响过来就输了。
愉悦点:可以增进人与人的感情,并且可以利用让他或她“开火车”的机遇传情达意、眉目传情。
九、游戏名称:猜人名游戏
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形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组
时间:15-20分钟
资料:四顶写有名人名字的高帽
适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员
活动目的:
训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息减小范围,从
而达到最后目的。该训练让学员在追求YES答案的过程,练****如何组织问题及解析所获取的信息。
操作程序:
、在教室前面摆四个椅子。
、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。
、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。
、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其余人员都知道,但谁都不可以直接说出来。
5、此刻开始猜,从1号开始,他一定要问封闭式的问题如“我是..吗?”假如小构成员回答YES,他还可
以问第二个问题。假如小构成员回答NO,他就失掉机遇,轮到2号发问,这样类推。
、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。有关谈论:
你以为哪一位名人发问者最有逻辑性?
假如你是名人,你回如何改进发问的方法?十、游戏名称:勇于担当责任
规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家眼前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”
做几个回合后,发问:这个游戏说明什么问题?
面对错误时,大多数状况是没人认可自己犯了错误;少量状况是有人以为自己错了,但没有勇气认可,
因为很难战胜心理阻碍;很少量状况有人站出来认可自己错了。
在平时工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港企业的做事处,有一位主管和一位职员。做事处刚成马上需要申报税项,因为当时很多这样性质的做事处都没申报,再加上这家做事处没有营业收,因此这家做事处也没申报。两年后,在税务检查中,税务局发现这家做事处没有纳过税,于是做出了罚款决
定,数额有几万。这家做事处的香港老板知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,此刻发生这
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要的事情?”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说很多企业都不申报,我们也不用申报了,考虑
到可以给企业省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手筹办的。”老板又找到这位职员,问了相同的问题。这位职员说“从为企业省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其余企业也没申报,我把这
种状况同主管说了,最后申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报。”
十一、游戏名称:猜五官
游戏说明:
、两人当面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方一定在很短的时间内来回答发问方的问题,比方假如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,伙伴就
一定说:这是鼻子。同时伙伴的手一定指着自己鼻子之外的任何其余五官。
4、假如过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题以后,两方互换。
十二、游戏名称:互换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的****惯。平时对于自己的名字,可说是耳熟但是了,但
若暂时更换名字,可就会感觉陌生了。
方法:
1)人数在10个人最适合
2)参加者围成一个圆圈坐着。
3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
4)以猜拳的方式来决定序次,而后按序次来提出问题。
5)当主持人问及“张三先生,你今日清早几点起床?”时,真切的张三不行以回答,而一定由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今日清早我7点钟起床!”??
6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被裁减。
7)最后剩下的一个人就是成功者。
十三、游戏名称:代号接龙
内容:这个游戏乃在于训练个人的反响力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在地址。
方法:
1、人数在10个人以内最适合
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2
、参加者围成一个圆圈坐着,先选出
1人做鬼。
3
、参加者,以鬼的地址为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是
1号,鬼的右
边第一位是2号,挨次为3号??
4
、游戏从鬼这里开始进行。假如鬼开始说
“1、2”,其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。
5
、2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,比方
“2、5”的话,2当时就是自己的代号,
5则是
自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。
、这样向来进行竞赛。
、假如自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。
、鬼的代号是从1开始,因此当鬼换人的时候,则所有人的代号重新改正。要点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参加者的反响速度之快慢,因此应该培育优异的矫捷反响。
十四、游戏名称:数字传达游戏步骤:
1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担当督查员;
、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和督查员宣告游戏规则
、游戏规则:
1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们一定把这个数字经过
姿体语言让你所有的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上
(写上组名),看哪个队伍速度最快,最正确;”
)全过程不一样意说话,后边一个队员只可以经过姿体语言向前一个队员进行表达,经过这样的传达方式层层传达,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;
3)竞赛进行三局(数字分别是0、900、),每局休息1分15秒。第一局成功积5
分,第二局成功积8分,第三局成功积10分。
小组谈论:
1、P(计划)D(实行)C(检查)A(改进行动)循环中,在这个游戏中如何获取体
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现?
、四个循环中,哪个步骤更为重要?十五、游戏名称:找变化
1、找一个你身旁的学员结成伙伴(partner)
2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化
3、回过头,相互找找对方的变化
4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化
5、回过头,相互找找对方的变化两方都找出10个变化的,请举手!
十六、游戏名称:责任
1、每队4个人,两人相向站着,别的两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;
、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;
、输方轮换地址,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;连续开始下一局;
游戏评论:
、如何对待责任?
、当他人失败的时候,有没有诉苦?
、两个人有没有齐心戮力对付外面的压力?十七、游戏名称:圆球游戏
游戏规则:
1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的序次从倡导者手里发出,最后按此序次回到倡导者手
里。在传达过程中,每一人都一定涉及到球,所需时间最少的获胜。
3、球掉在地前一次额外加10秒
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培训师必读:
、游戏开始时,三组人一般会不谋而合地围成了三个圈,一个接一个地传达,计下三
组的成绩,比方分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的方法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以
向所有小组提出挑战。(参照思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上边滑下,所用
时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!自然可能还有更快的方法,培训师需要不停启示学员
去思虑新的方法。)
培训师评论:
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始感觉三十秒已经是不行思议的!”“能不
能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不停传来喜讯??“9秒”、
“5秒”、“4秒”,!
经过这个游戏让学员感觉到:每一件看似不行能的事情摆到眼前时,这类“不行能”的心理定势,使每个人
都会想到放弃。做了才能成功,但最后的成功不是因为你做了,而取决于你如何去做。发挥团队智慧,会集团队的创意,一件不行能达成的事情奇观般的成功了,这就是团队的力量!思想可以指导人们的行动,同时也拘束人们的行动。要想成功惟有敢于超越自己的思想。
对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了功名盖世,但一味的依照就易沦
为保守。为员工建立一种启示创立性和“打破框架”的环境条件:鼓舞创新精神,从而开发
打破性的解决方案与策略,也就为企业创立更多地意想不到的机遇。
十八、游戏名称:衔纸杯传水
目的:增进亲密感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行竞赛。还有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传达至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限制的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
十九、游戏名称:沟通能力
形式:20人左右最为适合
时间:15分钟
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资料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)
适用对象:所有学员
活动目的:
为了说明我们平时的沟通过程中,常常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,
个人依照自己的理解来执行,平时都会出现很大的差异。但使用了双向沟通以后,又会如何
呢,差异仍旧存在,固然有改进,但增添了沟通过程的复杂性。因此什么方法是最好的?这
要依照实质状况而定。作为沟通的最正确方式要依据不一样的场合及环境而定。
操作程序
、给每位学员发一张纸
、培训师发出单项指令:
—大家闭上眼睛
—全过程不准问问题
—把纸对折
—再对折
—再对折
—把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来
—争开眼睛,把纸打开
培训师会发现各种答案。
、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,独一不一样的是此次学员们可可以问问题。
有关谈论:
达成第一步以后可以问大家,为何会有这么多不一样的结果(也许大家的反响是单向沟
通不准问问题因此才会有偏差)
达成第二步以后又问大家,为何还会有偏差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法
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都不是绝对的,它依赖于沟通者两方相互的认识,沟通环境的限制等,沟通是意义变换的过
程)
1,人员分成几组,每组发散一张纸,纸上边印有几种商品的图片,请各组在有限的
时间内写出图片上因此商品的总价值(因此产品价格以某一个商场为准),速度最
快价格最凑近的为胜者。
????????2,找4-5个人竞赛喝可乐,准备每人一瓶可乐,一根长吸管(
3-4根
接在一同),最快喝完为胜者。
????????3,接字游戏,找8个人左右,由主持人说出头一个字,从第一个人开始接着连下去,每个人要以前面一个人说出的词的最后一个字开始提及,不可以重复,
读错也许忘掉的就裁减,一个个裁减以后剩下的为胜者。比方主持人说“情”字,第一个人说“情人的人啊”,第二个说“情人的人啊,人民的民啊”第三个说“情人的人啊,人民的民啊,民生的生啊”第四个说“情人的人啊,人民的民啊,民生的生啊,生活的活啊”......
续:???????
1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有必定难度哦!在一分钟以内,几人一同竞赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随意什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去
贴,保证笑料百出!
3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教
室2圈,中间还有阻碍物,谁不掉就赢啦