文档介绍：2017事业单位岗位竞聘实施方案
【2017事业单位岗位竞聘实施方案1】为深化事业单位人事制度改革,充分发挥专业技术职务评聘的激励作用,调动全体教职工的积极性,加快培养高素质教师队伍,根据《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》其中,七级岗位x个x、主系列:xx个高级:x个岗位。设七级岗位x个。中级:xx个岗位。设八级岗位x个,九级岗位xx个,十级岗位x个。初级:xx个岗位。设十一级岗位xx个,十二级岗位xx个。 x、辅系列:x个初级:x个岗位。设十一级岗位x个。工勤技能岗位x个五级岗位x个。
四、本次竞聘的岗位情况主系列专业技术岗位 x、高级:设岗x 个,已聘 x个。本次竞聘x个七级岗位。 x、中级:设岗xx个,已聘xx个。本次竞聘x个八级岗位、xx个九级岗位。 x、初级:设岗xx个,已聘xx个。本次竞聘xx个十一级岗位。

五、岗位竞聘条件专业技术岗位专业技术岗位不同等级的任职条件除了符合国家、省、市规定的专业技术岗位基本条件外,还应具备不同等级的具体条件: x、中级岗位具体任职条件如下。八级岗位任职条件: 具有良好的职业道德,无违反《胜利教育管理中心教师行为十不准》及上级有关规定,年度考核合格等次以上。遵守劳动纪律,不迟到,不早退,爱生、爱校,大局观念强,个人服从组织,具有很强的执行力,工作严谨,主动创新,不拖拉应付,具有奉献精神。待人诚恳,态度友好,能站在对方的角度思考问题,严以律己,宽以待人,有良好的合作能力和融洽的人际关系。具有兼职班主任、教研组长及以上职务的能力,具有很强的组织协调能力,能带领部门、教研组、班级高质量的完成学校安排的任务。班级管理、教研组管理或兼任管理工作井然有序。建立了良好的家校联系渠道,定期开展家校共建活动,在家长中具有较高的知名度。具有承担课题研究的能力,具有很强的教科研能力,能熟练操作使用多媒体进行教学。近年来参与或组织课题研究,在中心及以上级别发表论文、讲授公开课、示范课、优质课等,在校内外评课、指导青年教师和组织教研活动等方面发挥了突出的作用。教学理念先进,驾驭课堂能力强,勤奋敬业,一丝不苟,课堂教学和谐高效,有良好的工作习惯,始终如一,教学质量较高。在中级岗位上任职连续x年或x年以上。九级岗位任职条件: 具有良好的职业道德,无违反《胜利教育管理中心教师行为十不准》及上级有关规定,年度考核合格等次以上。遵守劳动纪律,不迟到,不早退,爱生、爱校,大局观念强,个人服从组织,具有很强的执行力,工作严谨,主动创新,不拖拉应付,具有奉献精神。待人诚恳,态度友好,能站在对方的角度思考问题,严以律己,宽以待人,有良好的合作能力和融洽的人际关系。基本具有兼职班主任、教研组长以上职务的能力,能履行自己的岗位职责。班级管理、教研组管理或兼职管理工作井然有序。建立了良好的家校联系渠道,定期开展家校共建活动,在家长中具有一定知名度。积极参与教育科研活动,具有较强的教科研能力,能熟练操作使用多媒体进行教学,具有创新意识和主动学习的能力。教学理念先进,驾驭课堂能力较强,勤奋敬业,一丝不苟,课堂教学和谐高效,有良好的工作习惯,始终如一,教学质量较高。在中级岗位上任职连续x年或x年以上。 x、初级岗位具体任职条件如下。十一级岗位任职条件: 在助级岗位工作x年或x年以上。具有小学高级教师职务任职资格基本能胜任岗位工