文档介绍：2017大班第一学期教学计划
大班第一学期教学计划【1】
指导思想以园务计划为指导,以《新纲要》为依据,重视教师的专业化水平,努力提高教师的教科研水平。根据本年段的实际灵活地将全新的教育理念渗透与每个教育活动中,摆正教师与幼儿之间的关系,竭力争取家长的支持与合作,使我级段组的保教工作能取得更大的突破。工作重点
一、理论联系实际,提高教师水平。随着“课程改革”的迅速推进,对教师专业化水平要求越来越高,因此加大学的关键。进一步理解新课程的精神实质,了解本年龄段幼儿的特征及观察和指导的要点。定期组织教师学习好的教育论文,以丰富教师的理论知识,并督促教师能联系实际,把理论渗透到实践中去。
二、实践结合反思,提高教研质量。
1、以整合的思路实施课程内容要求教师不单纯依赖教材,应善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容,并以年级为单位,对教材中的重点、难点进行探讨,做深入细致的分析,以便更好的把握教材。
2、以操作的形式开展游戏活动教师应地提供幼儿探索、操作、实践的机会,并充分利用一切条件合理安排游戏环境,保证幼儿游戏时间,促进幼儿全面的发展。
三、环境体现特色,提高保教质量进一步领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以班级为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。措施:
1、要求教师能根据孩子的兴趣和需要,及时调整教学内容和指导方式,注重活动的效益。
2、创设体现园本特色的活动环境,使环境具有以下的特点: 以尝试为主线,突出尝试精神,体现班级亮点。以创新为主线,打破原有环境布置的模式。以互动为主线,强调师生互动,让墙面会说话。注重区角主题活动的延伸,让幼儿有的自主时间进行学习、探索。
四、加强家园联系,建立幼儿成长档案。
1、开展多种形式的家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会。做好家访工作,每班根据主题活动及时更换家长园地内容,向家长宣传家教知识。
2、设立幼儿成长档案记录,及时与家长沟通,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面的发展。
3、加强幼儿园与家庭、社区的密切合作。充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。积极创设条件,让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施。
五、具体工作安排: 八月份:
1、做好幼儿入园前的各项准备工作。
2、制定九月份教学与游戏计划。九月份:
1、师幼共同进行环境创设3、交流、探讨本月教学计划中的重点;教学方案中的难点与困惑。
4、参与课题研究活动。
5、召开大班级段家长会。
6、制定2017年元月份教学与游戏计划。 2017年元月份:
1、幼儿能力发展状况评估,填写幼儿能力发展状况记录。
2、做好各种活动资料的总结、整理、收集工作。
3、上交各种资料、表册。
4、做好幼儿离园的各项工作。大班第一学期教学计划【2】
一、班级情况分析本学期,班里共有幼儿园19名,其中男生11名,女生8名。幼儿从中班进入大班,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,