文档介绍：利川一中体育课教案——篮球运球、双手胸前传接球
学习
目
标
情感目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。
技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
认知目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质。培养团结一致、密切配合的集体主义精神。
教
学
内
容
介绍篮球基本知识
篮球:运球、双手胸前传接球
结构
时间
课的内容和要求
课的组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
3
分钟
7
分钟
一、课堂常规:
体育委员整队,清查人数,向老师报告
师生相互问好
宣布本次课内容、任务及要求
检查服装,安全教育,安排见习生
二、准备活动
1、慢跑热身(1-2圈)
2、行进间徒手操(4×8):
头部运动
扩胸运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
扑步压腿
膝部绕环
手腕脚踝
组织:
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO
注:(X—男生)
(O—女生)
要求:集合迅速、整齐、安静
组织:
XXOO
要求:跑圈时注意队伍的整齐。
组织:X X X X X
O O O O O
要求:
教师示范,动作规范。
结合口令练习,注意动作协调连贯及动作规范到位。
教师及时纠正错误。
基
本
部
分
25
分钟
运球:
A、高低运球,B、单手前后左右运球,C、左右手交替运球,D、体前变向运球,E、胯下运球,F、急停急起运球。
重点:运球的手型,按拍球的部位、力量。
要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。
二、抢运球:
  方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球,另一半同学无球。游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换。
规则:A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球,B、发生被迫运球出界或违例情况,按被抢断论处。
 
重点:对球的控制与掌握
 
难点:技术要准确熟练
一、组织:如图示:
二、组织:在篮球场内散点练习
  教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。
三、组织:同上在球场内散点
 教法:教师讲解、示范、学生练习。
 要求:先进行一对一的“抢运球”练习,然后共同“抢运球”严格按照规则进行。
四、练习的组织如图示
教法:讲解、示范、纠错,教师巡视