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临床带教教师授课比赛方案.doc

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临床带教老师讲课竞赛推行方案
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临床带教老师讲课竞赛推行方案
临床带教、展我风采
为提升我院护士带教水平及讲课能力,促进护士之间的相互学****共同进步,在临床护理带教实践中提升专科理论和带教能力;促进我院护理工作连续发展,选拔、培养后备护理骨干,为护士供应显现自我、提升自我的平台,护理部计划举行以“临床带教、展我风采”为主题的首届临床护理带教老师师资资格讲课竞赛活动,现将有关事项安排以下:
一、组织领导:组长:汪明辉(主管护理院长)
副组长:马芬英(护理部主任)
组员:赵萍王秀珍黄玉玲二、参赛对象:全院护理人员(含下派卫生院人员)。三、参赛内容及评分标准:
1、讲课内容:讲课主题不限,围绕临床护理知识,自行选择课题,包括:业务
讲座、健康宣教、制度培训。
2、讲课要求:制作PPT课件,每名选手讲课用时15--20分钟。
3、评分标准:见附表《临床护理带教老师师资资格讲课竞赛评分表》
四、竞赛组织安排:
(一)、初赛:
科室组织初赛:12月1--11日各科组织进行讲课初赛,按护士人数1:4的
比率精选,优胜者参加决赛,决赛人员名单请于12月11日报护理部。
(二)、决赛:
护理部定于12月13日1:00举行,请决赛选手于12月12日下午2:00时
到护理部抽签确定决赛序次,决赛地点设在住院部四楼会议室。
(三)、各科室组织护士(除上夜班及科室留守人员)及全院实****生参加。
(四)、评委组:汪明辉韩琴成黑建荣马芬英
(五)、计分组:王秀珍赵萍贺桂英
(六)、主持组:马莎莎马宗瑛马亚楠
(七)、摄影组:黄玉玲宋雪萍
(八)、音响组:汪旭
(九)、计时组:李晓琴刘育红
五、竞赛要求:
1、参赛人员规范着装,着淡妆。
2、课题选择不宜过大,课件在竞赛从前(12月11日)上交护理部。
3、讲课时间不得少于15分钟或大于20分钟,少时或多时均扣2分,但可继
续讲课达成。
4、各参赛人员及观摩人员需提前30分钟列席,在会场指定地域就坐。
、保持会场纪律,不得大声喧华,手机均调至静音或震动状态。
、各评委委员本着“公正公正”的原则,依据评分标准进行评分。六、奖励方法:
1、评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,最正确课件奖1名,最正确台
风奖1名,颁发荣誉证书及按护士绩效核查推行方案依据名次分类加分,
在12月份质控核查中兑现奖金。
2、一、二、三等奖成绩以4名评委的得分总和取平均分,由高到低评选录取;
最正确课件奖、最正确台风奖由评委组提名,合议产生。
、竞赛物品与经费:音响、话筒、荣誉证书、绩效核查奖金。七、附:临床护理带教老师师资资格讲课竞赛评分表
临床带教老师讲课竞赛推行方案
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临床护理带教老师师资资格讲课竞赛评分表
临床带教老师讲课竞赛推行方案
临床带教老师讲课竞赛推行方案
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临床带教老师讲课竞赛推行方案
序号:

姓名:

评委:

得分:
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议论
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议论内容

评分标准

分值

评分等级

成绩
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临床带教老师讲课竞赛推行方案
项目
临床带教老师讲课竞赛推行方案
临床带教老师讲课竞赛推行方案
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临床带教老师讲课竞赛推行方案
讲课主题不限,围绕临床护理知
课题
选题
识,自行选择课题。
20
20
15
10
8
内容
课题科学性
选题拥有科学性。
10
10
8
6
5
40分
选题有较好的适用性和推行价
10
10
8
6
5
课题适用性
值。
使用一般话,声音洪亮、语言流
10
10
8
6
5
讲课语言
畅,精髓生动。
讲课
方法
讲课结构设置合理,突出重点,
10
10
8
6
5
30分
时间分配
时间15--20分钟。
多媒系统作
课件制作规范,层次清楚、雅观。10
10
8
6
5
讲课
讲课条理清楚,生动,拥有吸引
10
10
8
6
5
讲课技巧
收效
力,有互动。
20分讲课态度
自然大方,肢体语言运用合理。
10
10
8
6
5
综合情况10分
10
10
8
6
5
总分
100分
竞赛成绩
备注(或说明:
最正确课件奖提名:
最正确台风奖提名:
护理部
2017年12月4日
临床带教老师讲课竞赛推行方案
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