家庭教育班主任培训八年级.ppt

文档介绍：伴读寒窗千万日
望子成龙终有时
家教为先
家庭教育班主任培训教案(八年级第一章)
认识你的孩子做孩子的朋友
认识您的孩子,做孩子的朋友
说课环节
培训目的
教材分析
重点难点
受众分析
教学过程
帮助班主任老师掌握如何帮助家长了解八年级学生身心发展的主要特点。
帮助家长掌握和孩子正确沟通的方法,同时了解一些在日常家庭教育中需要注意的问题和态度方法。
帮助家长认识到家校合作的重要性,主动学习,科学的帮助孩子健康成长。
培训目的
“授之以鱼,莫若授之以渔”
1、八年级学生心理特点
2、亲子沟通技巧
培训重点:
培训难点:
1、面对不同知识层次的家长,如何深入浅出的讲解学生心理特点。
2、帮助家长认识到技巧在其次,态度最重要。
本章教材是八年级家长教育培训教材的开篇章节,主要涉及了了解八年级学生身心发展特点、如何做一名合格的家长、学会和孩子沟通三个方面。教学内容丰富,知识点较多,应当在兼顾全面的同时突出几个重点。
教材分析
我们面对的家长群体都是成年人,他们来自各行各业,知识层次有很大差别,接受能力也就各不相同,而且成年人有其自身特殊的学习特点:
1、功利目的:
对自己有用时才会产生产生学习的兴趣和动机
2、主观动机:
具有独立意识,自已想学的才会努力去学,才学得好
3、定势效应严重:
经验和以往的家长会经历都会影响他们的学习状态
4、批判性:
与学生学习知识是在白纸上作画不同,大人有时会带着固有的观念批判性的看待你讲的内容
5、生理特点:
精神状态不稳定,记忆力差,理解力佳。
6、对外部要求高:对学习环境有一定要求。
7、尊重要求:
看重信任与尊重的氛围,自我防卫心理较强
8、多感观接收:
多感官敏感,接受信息,适合多和教学方法综合应用。
受众分析:
授课方法分析
根据本章内容特点和家长心理特质,我们应当在组织家长学校讲座之前,对班级家长的基本情况(如:学历背景、工作状况等)以及家长困惑的问题及需求进行较为详细的问卷调查,力求做到“因材施教”,“有的放矢”、“因势利导”,同时应当尽可能的用事例和直观的多媒体素材深入浅出地阐述心理学理论和方法技巧。
“大海中没有完全相同的两滴水”
成功讲座三关键:

事之以礼
示之以力
使之以利
“教学有法,教无定法”
七种武器
认识您的孩子,做孩子的朋友
教学过程:
特色引入,激发兴趣
有的放矢,雪中送炭
观念为先,攻心为上
联系实际,授之以渔
理解尊重,施之以礼
音视图文,示之以力
家校共赢,使之以利