文档介绍：《生命之舟》自学评估
鱼pái( ) 冲fēnɡ( )舟 kùi( )口
sì( )nuè( ) zhànɡ( )ài( ) fènɡ( )命
2. 这是一则电视新闻,电视新闻是以①和②为主要传播手段,其中,①
包括、字幕、图表等,②包括解说、和现场效果。
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标题:
导语:
主体:
背景:
结语:
,想一想作者这样写的好处是什么?
①二号冲锋舟,驶向溃口方向。冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍,穿梭于树丛之中,
搜索被困群众。
②一次失败了,两次、三次都失败了。洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗争。冲锋舟一步
一步向小树靠拢,五米、四米、三米、二米、一米……
:“生命之舟”,这里运用了的修辞手法,说说为什么要用这种修
辞手法?
、武警战士驾驶冲锋舟营救落水群众的过程,试着总结一下
整个营救的过程。
参考答案
2. ①画面②声音图像同期声
3.
标题:生命之舟导语;8月1日晚上8点20分,湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口,广州军
区…看到一幕幕感人至深的场面。
主体:解放军,武警战士驾驶冲锋舟营救落水群众背景:98年长江发生特大洪水
结语:到2号上午10点……亲切地称这些舟船为“生命之舟”。这是湖北台报道的。
4. ①表现了解放军和武警战士身处逆境,仍然不顾个人安危营救广大百姓。②表现了
当时自然环境的恶劣以及解放军和武警战士救人的决心。
5. 比喻用生命之舟来比喻解放军和武警战士乘坐的冲锋舟,充分体现了解放军战士
临危不惧,舍己救人的精神。
6.
2号凌晨1点多钟,冲锋舟驶向溃口方向
凌晨3点多钟,发现了第一个营救目标
凌晨5点多钟,营救了一个小女孩
2号上午10点,共救起六十四人
2号下午4点,共救起被困群众一万七千多人。