文档介绍：中学党建工作调研报告

8 中学党建工作调研报告
一、学校党支部基本情况
**市**中学是一所初级中学,设党支部1个,其中党支部书记1人,副书记2人。学校有党员32人,正在培养的预备党员2人。
二、学校党建工作的主要做法和经验
学校党支部在市教育局党委的正确领导下,紧紧围绕教育局的工作重心开展了各方面的工作,取得较好的成绩。
1、组织建设。
学校的支部班子结构合理、政治过硬、业务水平较高,在学校工作中起到了坚强的战斗堡垒作用。党支部书记由校长兼任,连同2名副书记均思想过硬、工作踏实、锐意改革、业务水平高、人素质强。
2、思想建设。
学校党支部把党员及入党积极分子的思想教育作为工作的重中之重抓。坚持每月一次的常规政治学****坚持“三会一”制度,并把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会和学校的各种活动中,使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合,强化了教育学****的经常性、针对性和实效性。在政治理论学****中,采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式,并选择具有代表性的专题,请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学****体会,以此营造浓厚的学****氛围,积极构建“学****型”校园,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
3、制度建设。
我校进一步健全了“三会一”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、党员与青年结对子制度等7项党建管理制度。通过健全各项规制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有可循,有制可依。
三、党支部在学校发展中的作用
1、发挥精神明建设阵地作用,加大师德建设力度。一是党支部针对个别教师在市场经济大潮的冲击下所出现的一些不正当行为,不断加强教师的职业道德教育,利用每周例会和周四政治学****时间组织教师进行师德教育,教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象,学校几年没有出现过教师党员违法乱纪现象。二是以加强教师职业道德建设为重点,对教师进行“以德治教、以德治校”的教育,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。同时,在教师中深入开展“今天怎样做教师”的学****讨论,在学生中开展”老师,我想对你说”和学生个人操行评定活动,并组织学生及家长推荐“我心目中的好教师”,使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下,我校师生讲礼仪、比明,好人好事蔚然成风,精神明建设得到进一步的加强。
2、党员教师的先进性主要体现在几个方面:一是重视政治理论学****用先进的理论武装自己的头脑。校党支部每周定期进行政治学****学****党的路线、方针、政策,学****邓小平理论和“三个代表”重要思想。二是重视师德修养,做为人师表的表率。党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。党员教师的大部分都是学校各科的骨干力量,他们都能
以教人先教己的精神为人师表,以身作则,大部分都拥有一颗慈母般的爱心,爱事业、爱学校、爱学生,做到教学尽心,教育尽责。三是教书育人,做先进化的传承者和推动者。广大党员教师在工作中不间断用先进化教育引导学生,教会学生在多元化的世界中正确进行选择;用人精神感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生