文档介绍：记念刘和珍君
鲁迅
背景展示
1926年3月18日,为抗议日本军舰炮击天津大沽口的侵略行径,北京各界人士和爱国学生五千余人集会在天安门前游行示威,会后结队赴段祺瑞执政府请愿。女师大师生是由学生会组织上街的,领队的就是年仅22岁的学生自治会主席刘和珍。行进在队伍前面的还有张静淑、杨德群等,都高举着纸旗,呼喊着口号。当来到铁狮子胡同附近时,段祺瑞执政府命令卫队向请愿队伍开枪射击,并用大刀、铁棍乱砍猛打。打死打伤200余人,刘和珍走在前头,首当其冲,中弹倒下。张静淑和杨德群先后前去搀扶,也相继中弹。这就是震惊中外的“三·一八”惨案。
作者情感
基调:
悲
愤
(痛惜爱国青年死难)
(愤慨反动政府之残忍、反动
文人之下劣)
揭露敌人,激励猛士,唤醒庸人,呼唤革命。
。注意体会本文“悲愤”的感情基调,注意生字词。并注意以下几个问题:
⑴、给文章的七个小节分层次,并归纳其大意。
⑵找出文中有关刘和珍的事情,并以此分析她的形象和高尚品质。
第一层1、2小节,交代写作原由;
第二层3、4、5小节,记叙刘和珍的生平和遇难经过;
第三层6、7小节,评述惨案的教训和意义。
⑵.刘和珍的三件事情:
一、预定《莽原》全年,表现了她要求进步,追求真理的品质;
二、反抗校长,表现她勇敢顽强,有正义感、有责任感等品质;
三、参与请愿并遇害,表现了她英勇、进步为国家和民族勇于牺牲的爱国精神等。
刘和珍的外表形象:始终微笑着,态度很温和。)
“记念刘和珍君”,但明显不全在写刘和珍,那么请同学们找出文中一共写了几类人?”三一八”惨案后他们各自的动向如何?作者对他们的态度和感情怎样?由此能否推出作者写作目的?
哪类人
动向
作者态度和
感情
写作目的
爱国青年
猛士
苟活者(“我”)
悼念尊敬
激励
悲
悼念、
鼓励
反动派
当局者,
流言家,
有恶意的闲人
污蔑
控诉抨击
愤
揭露
麻木的民众
庸人,
无恶意的闲人
淡漠
哀伤、唤醒
哀、愤
唤醒
纪念刘和珍君
刘和珍君
始终微笑的刘和珍君
为了中国而死的
中国青年
的确是
死掉了
中外的***者都昂起头来,
不知道个个脸上
有着血污……