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家庭教育公开课感悟心得体会2022年
家庭教育公开课感悟心得体会2022年1
巴金曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”一种良好的家庭教育,能有助于孩子的安康的心理和健全人格的形成,也能培养出长大后适应社会的才能。想给孩子一个好的家庭教育,让孩子养成那些好习惯,成为受人尊敬的人,您要先掌握一些家庭教育的知识。和您分享一些成功失或败的教育方法,望您能体会出家庭教育的真谛。
1、成功的家庭教育
成功的家庭教育,一定不能缺少夸奖。孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能无视这些问题的存在,然后要想尽方法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要。假设家长会对孩子说:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子就会充满信心。孩子与家长之间的依赖心理,是家庭教育中不能不谈的话题,从孩子呱呱落地开始,家长就肩负起了照顾孩子的重担,因此,选择适宜的时机,孩子独立自主,让孩子自己养成抑制困难的意志,是成功家庭教育中很关键的一个环节。每个人的好习惯都是从小养成的,学习生活的习惯都要教育。懂得与孩子沟通的家长会培养孩子做事专心致志,敏捷乖巧,进步学习效率,孩子也比其他小朋友要高出一筹。
2、失败的家庭教育
面对孩子的同一个问题,一些家长常常会这样做,家长不分时间按场合的过度夸奖孩子,让孩子的自信转变成自负,因此“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。如今的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至别人管教孩子的现象多了。溺爱就会成为现代教育孩子不可防止的现象。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办,父母给孩子盛饭,孩子随意派遣父母,失去自理才能。家长应该严格要求自己帮助他抑制缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯,才能让孩子成长起来。如今的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们如今学习非常好,到以后的学习都非常费事。家长应监视孩子在最短的时间内把作业做完做好,否那么孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。
智力发育,情感教育及社会道德样样都不能缺少,只有全方面的教育好孩子,才能培养出对国家有用的人才。
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孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不考虑,照抄照搬,希望一本万利,这是不行的。
一、关于家庭中的民主
我赞成复旦大学钱文忠教授的观点:我不相信教育是快乐的,请别再以爱的名义对孩子让步。
独生子女是自地球上有人类这个物种以来所出现的一个从来没有过的“亚种”,在人类历,从来没有那么多没有兄弟姐妹的人在那么短时间内,有方案地出如今一个国家。千万不要以为他们和我们是一样的,他们和我们不一样,甚至可能完全不一样。
如今很多家庭的伦理是倒过来的,在家里不是老子说了算而是儿子说了算。我的学生中,在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀,品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的,凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子,最终,这位家长就成了学霸之父。事实证明,在家庭教育中,家长中一个人说了算的家庭中,孩子成才率是极高的。
家庭中的民主,要渐渐培养,当孩子的认知程度和家长接近的时候,才可以通过商量,达成一致,让孩子明白,民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子,这是放纵,一个未成年人打败了成年人,结果相当可怕。
二、关于学习兴趣和快乐
别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的,不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少,假设真有快乐,那也是通过学习考出高分的快乐。
假设一个人可以在学习中感到快乐,那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学,是为了某种目的学。所以,品质和意志才是真正的好教师。
相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的?学习里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。好成绩根本上都来自学生的`好习惯,什么时间专注的做什么事,日积月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。
而我们教育总是想给孩子更多的快乐,给孩子更多的游戏时间,不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育?不要纠结社会上一些似是而非的说法,什么素质教育、什么应试教育。应试是最根本的素质。
三、关于教育中的鼓励
如今,我们对孩子的教育大多是鼓励,俗称“戴高帽子”,更有专家说出这样的话:好孩子都是夸大的,我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信,这是对的,但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。
教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我认为,犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的,要准备受到很多委屈。
四、关于言传身教
教育目的就是要让下一代超过上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潜能的挖掘出来。
我真感动有些家长,为了让孩子学好某门课,自己另买了一套教材,和孩子一起打拼……我真佩服有些家长,为了做孩子的表率,从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福?这样的孩子能走多远?
我认为,父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火,而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子,有多少父母燃烧一生化为灰烬,而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子,才能战无不胜,歪风邪气也影响不了他。
帮助孩子超越自我,每天都有新进步,努力今天比昨天做得好,方案明天比今天做得好,规划一个积极向上的充满正能量的美妙愿景比什么都重要。
五、关于考试分数
放在最后说,是因为我不想说,因为我觉得它比前五点说的相比,太次要。但我又不得不说说它,在中国,它又是那么重要。
大多数家长把分数当作教育的目的,我觉得,可以值得尊重的分数应该是高考成绩,我们看多了孩子分数的起伏,看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面,所以更看清分数对家长和孩子的折磨。
所以,在九年义务教育阶段,在孩子身心都还稚嫩的时候,不要为分数牺牲孩子心理生理的安康成长。小学就要求双百分,有些过分。孩子得了100分就给奖金,就照相纪念大肆宣扬,100分就是没有缺点没有破绽?
小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是:不要考100分。朱清时解释说,原生态的学生一般考试能得七八非常,要想得100分要下好几倍的努力,训练得非常纯熟才能不出小错。要争这100分,就需要浪费很多时间和资,相当于土地要施10遍化肥,废掉的是孩子学习的激情和创造力。
在分数面前,毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。
做一个有远见的家长,过程比结果重要,只有完美的过程,才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树拼命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是教育的功能,这是生物的本能。
教育的作用是什么,我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望,及时去除小树旁边的杂草和害虫,在狂风暴雨把小树吹歪了的时候,第一时间去扶正他,而不是拔苗助长。
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我们的孩子许恺佶是合肥市__小学三年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自我的孩子感到骄傲和自豪,下头在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣,让孩子欢乐学习
许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,异常注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常经过游戏的方式引导孩子,比方用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的欢乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力
孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心境异常沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进展保护,抚慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也了孩子正确应对失败的方法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每一天放学,许恺佶根本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自我的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干预。经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣
许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自我的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子悲哀的样貌,我们反省了自我的做法,最终决定让孩子放弃学琴。这件事也一向在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带着孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中可以体验欢乐,把学习当作一件欢乐的事。
五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心
孩子往往并不明白自身有哪些优点与特长,我们家长要擅长发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自我的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有优势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的工程,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。
六、注重与孩子进展沟通和交流
我们经常与孩子处在平等的位置上进展沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,理解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅仅可以掌握孩子的动态,更重要的是经过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与职责感。
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家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说,家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的教师。正是经过家庭教育,家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经历潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早理解到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好万事开头难,小学教育是人生教育的头这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
当女儿上一年级时,我总就得这段时间应当是培养她良好学习习惯的时机。上学后,我每一天陪她一齐完成回家作业并要求做完后必需要检查,并做好复习和预习。我总觉得假设养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了65分,之后教师打来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每一天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像教师一样用红笔帮她修改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到此刻五年级,一向坚持这种习惯。我想小学这些知识都是根底,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。所以她的成绩一向名列前茅。