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幼儿园10月份工作方案模板(精选21篇)
幼儿园10月份工作方案模板篇1
本月工作重点
1、会插接、拼搭简洁的造型。
2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在嬉戏活动中,学习、遵守简洁的嬉戏规章。
4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简洁的儿歌
6、情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简洁的表演
7、找秋天,感受季节的变化。
教育目标
健康
社会男孩女孩、五个好伴侣、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好伴侣。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
常规培育
1、秋季到,天气渐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓舞幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。
4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
家长工作
1、带孩子到户外去感受、发觉季节的变化。
2、做面食时,让孩子参加,他肯定会很兴奋。
3、和孩子一起玩手影嬉戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好伴侣,提高他的观看力和理解力量。
5、让孩子做力所能及的事,给他自己进展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有许多发觉。
7、和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。
幼儿园10月份工作方案模板篇2
一、保教工作预设目标
1、共同生活
(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作方案。
(2)参与集体劳动,体验为大家服务的乐趣。
(3)连续关心幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。
(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理。
2、探究世界
(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。
(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。
(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。
(4)观看班级的植物角,并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。
3、表达与表现
(1)理解和观赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。
(2)学用对唱的方式念儿歌。
(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿制造表现力,工作方案《十月份保教工作方案》。
(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。
(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手力量。
二、详细措施
1、引导幼儿养成良好的习惯:培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。
2、巩固早操和律动。
3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来熟悉不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。
4、在教室里开拓小小种植园,让孩子观看记录。
5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,关心幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的欢乐。
6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“好玩的植物”的学问。
7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况,进一步促进家园共育的目的。
三、家长工作
1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受喧闹的气氛,体验过节的欢乐。
2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的状况,盼望家长乐观参加。
3、督促个别家长依据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。
四、本月评估
在本月的生活学习中,幼儿一个进步就是能够参与集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参加其中,并乐观表现,为家长展现了自己在幼儿园的学习成果。
幼儿园10月份工作方案模板篇3
本月重点
1、加强幼儿的常规教育。
2、开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的熟悉,并能关注身边的具有图形特征的事物。
3、请家长协作,引导幼儿发觉生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。
4、引导幼儿乐观参与晨间熬炼,并能遵守活动规章。
常规教育活动重点
1、加强幼儿晨锻的平安教育。
2、引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物,了解各种图形的特征。
3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不任凭讲话。
4、教育幼儿宁静午睡,养成良好的午睡习惯。
主题活动及主题环境创设
1、主题活动《图形宝宝》。
2、布置与主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。
3、开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的熟悉,并能关注身边的具有图形特征的事物。
4、开设送图形宝宝回家的益智区嬉戏,巩固对图形的熟悉。
嬉戏活动及区角材料投放
嬉戏活动:
益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。
家长工作及家长园地更换
1、引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。
2、为幼儿的活动供应感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习。
幼儿园10月份工作方案模板篇4
健康:
主题活动:不挑食
活动二:自助配餐
活动目标:(1)初步知道人们需要吃各类食物,才能养分全面、有利健康。
(2)初步学会合理搭配各种食物,进一步订正挑食、偏食的行为。
(3)培育合作精神和自主力量。
主题活动:人体认知与自我爱护
活动一:饼干的旅行
活动目标:(1)初步熟悉人体主要消化器官的名称和功能,了解食物在人体内的变化过程。
(2)培育良好的饮食习惯和探究人体神秘的爱好。
活动二:光明的眼睛
活动目标:(1)加深对眼睛作用的熟悉,了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。
(2)懂得一些爱护视力的基本方法,增加自我爱护意识。
社会:
主题活动:欢庆春节
活动三:欢高兴喜过大年
活动目标:(1)知道农历十二月的最终一天是春节中的大年。
(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参加为过大年而做的预备活动,体会生活的美妙。
主题活动:我是中国人
活动一:我是中国人
活动目标:(1)知道自己是中国人。
(2)了解中国人的外貌特征,一些代表性的文化,传统美德,萌发做中国人的骄傲感。
活动二:各族人民
活动目标:(1)知道中国是个多民族的国家,了解部分少数民族的主要特征。
(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要敬重少数民族。
数学:
主题活动:科技乐园
活动五:几何体分类练习
活动目标:(1)巩固幼儿对几何体的认知,进一步熟识他们的主要特征和主要区分。
(2)能按几何体名称进行分类,提高幼儿动手操作力量。
活动六:几何体分类练习(2)
活动目标:(1)能对应多种条件对几何体进行分类,并用语言正确表述。
(2)进展幼儿思维的灵敏性和精确 性。
主题:小老鼠学数学
幼儿园10月份工作方案模板篇5
一、生活活动:
1、在生活和嬉戏中爱护自己不受损害,也留意不损害他人。
2、在生活和嬉戏中,对数学感爱好。
二、区域活动:
1、图书区---有序收放图书
2、数学区在嬉戏过程中对数学感爱好
三、教育活动:
星期一探究数学:动身的路
小河马的
语言:报纸的故事找欢乐
健康:面条不见了交警叔叔辛苦了起床了
英语bearmonkeycartopbikeboatpuppetbiglittle
星期二探究数学:捉迷藏水果归队
宝宝大声读:雪娃娃
社会:少数听从多数
英语:Whereisthemonkey?onthebike
星期三探究数学:我的座位
语言:手指嬉戏
歌曲:在农场里
英语:涂色练习
星期四探究数学:小河马找座位
国学教育:三字经
科学:是谁画的画哪有镜子灯光从哪里来
Song:ToysToys
星期五探究数学:复习探究数学
语言:复习
快乐数学:按物体高矮排序
英语:复习
四、户外活动:综合---体验双人协同活动,进展动作协调性
集体双人运球
分散球
五、家长工作:1、在家里养成良好的饮食习惯和生活自理力量,家长不要包办代替。
2、培育幼儿在生活和嬉戏中爱护自己不受损害,也留意不损害他人。
六、我学会了
1、古诗:别董大
(唐)高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已,
天下谁人不识君。
2、宝宝大声读:雪娃娃
冬娃娃走了,雪娃娃哭了。过了几天,雪娃娃不见了。
他是不是去找冬爷爷了?爸爸摇摇头:"不是,不是,他被太阳公公抱走了。'
3、故事:《报纸先生的故事》
早晨,报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着:今日谁来拿我呢?假如是奶奶来拿就好了,千万不要小红来拿我。正值报纸先生忐忑担心的时候,门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听:哎呀!糟了,是小红。小红拿了报纸以后,就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想:呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果真,小红看完报纸后,顺手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。
其次天早晨,报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想:这下可好了,我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地,但无论奶奶用我干什么,我都兴奋。
4、折纸:船形帽
5、歌曲:在农场里
6善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
7、欢乐绘画:树叶宝宝回来了
8、立体手工:打伞
9、手指嬉戏:
时钟说:滴答,滴答,滴答,滴答(两手竖起食指左右摇摆)
剪刀说:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指与中指做剪刀)
榔头说:叮当,叮当,叮当,叮当(两手握拳上下敲击)
机器说:轰隆,轰隆,轰隆,轰隆(两手握拳屈臂转动)
小伴侣拍手说:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有节奏地拍手,最终一下在头顶停住)
10、数数:1---100在田格本上正确书写123
幼儿园10月份工作方案模板篇6
一、本月工作重点
2主题名称:大自然的语言从头到脚
一、环境创设:
1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观看后记录。
2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观看,并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态变化及一些自然现象的形成缘由。
4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。
5、将人体的器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。
6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿嬉戏。
二、家园共育:
1、将主题的意图告知家长,要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报,仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分,如天气状况、气温凹凸。
4、请家长供应有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标:
1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程,对小水滴的变化过程感爱好。
2、熟识歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,进展身体的敏捷性、协调性,有合作意识,体验集体活动的欢乐。
3、学录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应力量,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟识身体各部位的名称,尝试掌握身体部位,进展平衡力量和掌握力量。
5、初步了解风,体验与风嬉戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能依据自己的感受辨别风力大小。
6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发觉物体的对称性,依据供应的已有图形,画出与物体相对称的另一半。
8、能辨别平安与担心全的事,学会自我爱护,了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、支配健康的休息日,学习一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。
四、教学内容:
第一周:
1、小水滴旅行
2、小水滴和太阳
3、种子排队经典哦
4、太阳,您真勤劳
5、太阳下的故事
6、大风车
其次周:
1、风来过了
2、闻风而动
3、好玩的图形
4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙
6、撒花片
第三周:
1、从头到脚
2、热身运动
3、身体上的单、双数
4、牙齿切碎机
5、我的身体伴侣
6、我的牙掉了
第四周:
1、我的关节会表演
2、学会当心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道
幼儿园10月份工作方案模板篇7
一、开展主题活动:金色的秋天
1、知道秋天是丰收的季节,了解秋天的季节特征。
2、喜爱观看大自然,对四周自然界的变化感爱好。
3、熟悉秋天常见的植物,知道蔬菜、瓜果有丰富的养分,对人的身体有好处。
4、知道自然界的植物与我们的生活有着亲密的联系,要爱惜、珍惜它们。
二、进行常规教育及平安教育
1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面洁净。
2、知道谦让,盥洗室排队、不玩水,洗好手后用自己的毛巾擦手。
3、放学回家主动与老师和同伴说再见,并整理好自己的玩具。
三、班级环境及嬉戏的开展
1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙,引导幼儿观看、了解秋天的特征以及秋天的植物。
2、自然区增加秋天的动植物,幼儿认养植物,知道每天为植物浇水。
3、建筑区结合“秋天的公园”,以巩固对秋天花草树木的熟悉。
4、丰富建筑角中德帮助材料,增加“树木”“房屋”等有才材料。
5、在自助餐厅中增加半成品材料,提高幼儿的操作力量,丰富嬉戏情节的进展,如:半成品的蛋糕、三明治等。
四、家长协作
1、增加秋天的植物,如:菊花等,告知幼儿此植物的名称。
2、节假日带幼儿去逛公园观赏秋天的景色,并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。
3、提示幼儿多吃瓜果、蔬菜,简洁叙述其养分以及对身体的好处。
幼儿园10月份工作方案模板篇8
1、活动中,能留意冷热,准时穿脱衣服,有自我爱护意识。
2、能坚持熬炼,不怕冷,练习快速追赶跑,学录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中,能遵守嬉戏规章,做到自己的行动要与集体要求相全都。
5、各种途径收集有关冬天的资料,观看季节变化与人类关系,有喜爱自然、珍惜资源、关怀和爱护环境的意识。
6、参加迎新活动,感受节日的喜气气氛。
7、喜爱阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的欢乐。知道自我爱护,准时增加衣服。爱护"我的小肚皮'值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追赶跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小伴侣熬炼的小伴侣冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化熟悉气温表
区域活动:
1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并留意适时适度的指导,在探究的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等状况下才予以准时的支持与关心。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探究、学习后,准时地组织幼儿沟通体验与收获,共享欢乐与胜利,并把有些关键性阅历加以提升。
角色嬉戏:
1、丰富幼儿的生活阅历,为幼儿在嬉戏中进展想象力、制造性供应条件。
2、鼓舞幼儿与同伴商议 确定角色的安排,并懂得谦让。
3、鼓舞幼儿对嬉戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,进展想象力和制造性。午睡时穿脱衣裤挨次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我爱护的方法着火逃命方法平安棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通平安制作交通平安标志学安标志环境与材料
1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境:我和冬天做伴侣、新年布置
家长工作
1、带领孩子外出活动,感受新年的欢快气氛。
2、向孩子讲解平安学问,学安爱护措施。
3、留意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。
幼儿园10月份工作方案模板篇9
十一月是秋冬交替之际,且温差大,应乐观的加强保育工作,详细包括:加强晨检和了解四周地区流感等病情信息。一旦发觉某一病例的第一例病或传染病,应乐观实行消毒,隔离等措施;重视幼儿服装的准时增减;午睡的盖的毛巾被、薄被两种,便于虽气温变化更换;特殊加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点,应做好以下工作:
。各班组依据学期工作方案重点,结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿进展状况,即反映成果也反映存在问题,也可提出盼望园领导赐予关心的事宜。汇报可在全园进行,也可在组长之间进行,还可单独进行。全园进行可更好相互沟通,组长之间进行的争论问题,单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结,确定成果,提出下半学期的盼望。
。在上月分年龄组进行教研活动的基础上,推举代表在全园进行研讨。
,针对详细状况关心力量弱的老师和新老师。
。结合教育要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座,小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健学问”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培育心理健康的幼儿”大班课将“如何培育良好的学习爱好、习惯和力量”或“自信性的培育”等。
、敬老的活动,如慰问本园离退休老师、慰问敬老院长着等。
。此外,还需做好的工作有:党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动,依据每月养分核算状况调整幼儿伙食,依据进食量对食量少的班级幼儿分析缘由,实行相应措施;月底做好幼儿防寒保暖工作的物质预备,如购煤、检查和添置火炉等用具,对炉、暖气管等作平安检查;对越冬花卉进行管理,检查落实状况。
幼儿园10月份工作方案模板篇10
教育内容
,体验节日欢乐,知道自己长大了,喜爱自己的事自己做。
,学习卷衣袖,钻被筒
,能每天上幼儿园。
、嬉戏、学习常规做事(懂得热了要*,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
,知道跑跑跳跳会温和,并留意不与他人碰撞。
,感受冬天明显的特征。
,感知多少,一样多、培育对应比较的力量。
、同伴做简洁交谈。
、看图书、学习叙述或表演故事中的某一情节。
,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。
,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。
在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。
操作——比花片
智力嬉戏:搭车、小兔找山洞
美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾
观赏——小花伞
语言:听说嬉戏——小鬼当家、可爱的小动物情境嬉戏——小兔请客
故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了
认知:感知活动——冬天的风、冬天的水,观看活动-------冬天的服装
音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走
音游——钻山洞、小手爬
:
儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候嬉戏——比一比
:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼
:
区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗
角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)
全园混龄活动:新年乐。
(幼儿参加撕雪花、贴雪花)
:新年树、拉花、彩旗
:
:水仙花
发芽:绿豆、花生
动物:螺蛳
,共享欢快,增进家园沟通。
,在家庭中坚持良好习惯培育。
:当孩子在相互交往中发生争吵时,家长如何面对和处理。
幼儿园10月份工作方案模板篇11
一、本月工作重点
预设教育教学方案:
第一周