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三下乡社会实践活动总结暑期三下乡活动总结
“情系山村,执梦远航”——外国语学院三下乡社会实践团三下乡实践活动总结本次“三下乡”活动是校团委号召下,由学院团委牵头,在相关领导、老师的支持和指导下,由外国语学院12名同学组成一个小团队,开展英语根基辅导、爱心捐助、留守儿童调研等志愿服务。2022年7月12日至2022年7月18日的暑假期间内,团队分为支教组、调研组、宣讲组和宣传组,在领导和老师的率领下,到**市**县太**村举行了为期一周的暑期“三下乡”实践活动。
2022年7月12日,我院“三下乡”实践活动小组到达了本次活动的基地——**省**市**县**镇**小学,举行了活动的启动以及募捐仪式。
在活动中,团队成员充分发挥自己的聪明才干,抑制各种困难,使活动各项内容都有序开展。活动不仅扶助了留守儿童,同时也让我们的团队成员在实践过程中成长了大量。整个“三下乡”活动过程中,同学们始终以**县为社会实践活动中心,遵守各项法律规定,在保证自身安好的前提下,开展各项活动;
同时,每天都提前安置好相关工作。现对本次暑期“三下乡”活动概括处境总结如下:
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一、领导高度重视,全面计划,运筹帷幄作为一支弥漫激情的志愿者队伍,院领导和老师都赋予了我们很大的期望。本次“三下乡”活动主要包括三个阶段的工作,分别是前期的打定工作、中期实践工作、后期总结工作。前期打定工作主要包括搜集当地相关资料,了解根本处境;
制定活动计划、调研问卷、活动期间的纪律要求以及突发事情的处理方法;
做好前期宣传工作。
二、满怀热心,,情满侗乡。活动过程中,支教组队员用心打定上课内容,专心开展各项教学活动,全心全意辅导留守儿童的英语学习,激发了他们对英语学习的兴趣;
同时还召开了以“我是向上向善好队员”为主题的班会,让同学们深刻熟悉到他们的责任与义务,扶助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
,深入基层。调研组和宣讲组队员在老师的率领下抑制高温酷暑等困难,一对一走访太**村的留守儿童,并对他们举行指导与扶助,同时完成了对留守儿童的调查问卷,分析当地教导问题与落后理由。
,扩大影响。宣传组队员每天按时按量向校团委和中青在线青年平台等媒体举行投稿宣传。针对社会实践中的文字材料和图片,我们也时时地举行汇报与发布,扩大了本次活动的影响力与号召力。
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三、燃烧激情,乐于奉献在本次暑期“三下乡”活动中,我院的领导老师专心负责,充分调动队员的积极性;
全体队员热心高涨,积极参与,调查寻访,深入基层,了解民情,为以后的研究供给了真实切实的第一手资料。同时发挥自身特长,在各自的工作岗位上积极奉献。我院“三下乡”队员们不仅严格遵守纪律要求,而且充分发挥自身优势,勇于探索,大胆实践,实时总结,促进了活动的圆满完成。
四、察觉缺乏,。在活动举行的过程中大片面的活动都是在筹划之下举行的,且大片面的筹划都有较强的实效性,但是也由于对留守儿童的概括处境了解有限,以致在筹划中片面工程实施困难。
。在宣传过程中,对片面新媒体的利用还不够充分,宣传影响力还需扩大。
五、,通过在**县太**村开展的根基教导帮扶实践活动,使得大学生开头关注社会,走向社会,关注民众,不仅开阔了他们的眼界,同时明确了自己的历史使命,巩固了自己的社会责任感、使命感,对大学生才干的增长具有特别重要的意义。
,大学生的帮扶行动为当地的进展注入了一股新的活力。大学生深入调研当地现状,将理论和实践相结合,找到阻碍当地进展的因素,分析其理由,并提出解决当前状况的可行性措施,促进当地的进展。
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,大学生在开展实践活动的同时也通过各种宣传渠道对活动及该地区举行了宣传报道,呼吁更多的社会气力参与到贫困地区的创办中来,扩大活动的影响力,在确定程度上巩固了全社会对贫困地区以及根基教导的重视度,传播了社会正能量,促进了整个社会的共同进步与进展。
在校团委的高度重视下,在指导老师的指导下,在学校老师和家长们的大力支持和合作下,全体队员发扬吃苦耐劳的精神,在为期一周的实践活动中,积极参与,开拓了视野,提升了社会实践才能和自身素质,此次外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满告成。
                                                   总结人:***  本文来自http://./