文档介绍：2016年广东省中考生物试题及答案解析
2016年广东省中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)0
( )
【考点】生物的特征.
【专题】热点问题;归纳推理;生物体的结构层次.
【分析】生物的特征:(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸. (3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.(7)生物有遗传和变异的特性.
【解答】解:ABD不具有生物的特征,不属于生物,C具有生物的特征,属于生物. 故选:C
【点评】;非生物不具有生物的主要特征.
,正确的是( )
“绿色水库” “地球之肾”之称
【考点】生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中的类型;生态系统具有一定的自我调节能力.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生态系统专题.
【分析】,.
【解答】解:A、森林生态系统分布在较湿润的地区,在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”;
B、湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用,被称为“地球之肾”,B错误;
C、,C错误;
D、在一般情况下,.
故选:D.
【点评】掌握生态系统的类型及作用.
( )
1
←丙←乙←丁
,乙、丙、丁消费者
、乙、丙、丁四种生物
【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用.
【专题】类比推理;生态系统专题.
【分析】在一个食物链中营养级别越高其数量越少,图中甲的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,丙次之属于初级消费者,乙再次之,属于次级消费者,丁属于第三级消费者,据此解答.
【解答】解:A、营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集).在图中丁的营养级最高,所以丁体内DDT含量最高,A错误.
B、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,生产者主要指绿色植物,由图可知,该食物链可表示为甲→丙→乙→丁,B错误.
C、食物链起始环节是生产者,甲数量最多,处在食物链的起点,属于生产者,丙、乙、丁直接或间接以生产者为食,属于是消费者,C正确.
D、生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者,该生态系统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者,还缺乏分解者,D错误.
故选:C
【点评】解此题的关键是确定甲是生产者,丙是初级消费者,乙是次级消费者,丁是三级消费者.
,为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是( )
【考点】调查的基本方法.
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;人的生殖和发育专题.
【分析】科学探究的方法有多种:观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等,具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定.
【解答】解:调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法;
实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,对实验对象进行进行研究的一种方法; 资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料,并对收集到的资料进行整理和分析,从中寻找问题答案的方法;
观察法是科学探究常用的基本方法,是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测; 为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,该过程中主要采用的方法应属于调查法. 故选:A.
【点评】调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过