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主题说明:
现在的孩子,生活在一个非常狭小的环境内,对于家乡的认识可能仅限于自己看到的、听到的;同时,因为现在的家庭大多只有一个孩子,他们自我意识也非常强,很少能想到别人、集体,更别说家乡、祖国了。当前形势下让孩子产生爱自己的家、爱学校、爱家乡进而到慢慢长大后懂得爱祖国的情感是很有必要的。因而我从引导孩子们爱自己的家庭出发,然后到爱他们的学校,最后更好的激发他们爱自己的家乡的情感为主线设计了本节班会。
活动目标:
一年级的孩子生活经验不够丰富,对家乡的相关认识、自然风光不是很了解。由于学生的年龄特点我设计了如下教学目标:
1、通过课下搜集,课上自己说说,从而让孩子进一步感受父母的爱。
2、通过观察讨论,让孩子发现人性的心灵美。
3、引导孩子了解家乡,进而爱家乡。
活动准备:
课下让家长和孩子一起搜集自己家的、学校的、自己村子的照片。
PPT课件。
说形式:
由于一年级孩子年龄小,观察能力较差,对自己的家庭、学校乃至自己的家乡的情感体验不够,因而我先指导家长在家进行引导。在班会上我播放孩子们搜集的照片并进行讲解,让孩子去讨论、去体验、去感悟。
说过程:
本次班会共分为三个板块进行,分别是爱家、爱校、爱家乡。
板块一:爱家
父母对孩子的关爱
孩子对父母的爱
我们除了有一个里面有爸爸妈妈的家以外,还有一个更大的家!