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英语考研:走出备考误区提升考研英语写作
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英语考研:走出备考误区提升考研英语写作
英语考研:走出备考误区提升考研英语写作提起写作,好多同学都特别头疼,不知道从何下手,怎样才能写出高水平的文章。其实要想真实提升写作水平,同学们从此刻就要重视平时累积,不要考前暂时抱佛脚。在目前暑期阶段的复习中,必然自己要着手写,基础较差的同学特别要增强平时的写作练习,相信一点一滴的累积会造就磨铁成针的奇景。
尽人皆知,阅读、作文占有考研英语试卷的大多数江山,而面对英语作文好多同学有话说不出。面对这种状况,跨考考研英语教研室的老师们在长久进行考研英语讲课的过程中,发现好多考研学生对英语作文备考思路、方法存有误区,对此跨考考研英语教研室张老师总结英语作文备考常有误区,希望2014年考研的同学在复习英语的时候要亲密注意。
忽略优异范文的背诵:经过范文的背诵,我们能够有针对性的认识高分范文的写作特色,累积写作常用的词语表达,和闪光句型,解决考生在进行写作训练时,心中有万语千言,笔下无一言的窘境。可是,考生必然要牢记,高分范文的背诵在精不在多,20篇足够,可是必然要背的倒背如流,张口就能说,提笔就能写。好多考生抱怨过,我背了好多范文,可仍是什么也写不出来,根本源因就是这些范文背诵不够娴熟,根本没有深入成自己的东西。
写作训练的量不足:好多时候,考生简单高估自己的写作水平,或许说,意识不到自己的常常会犯下的语法错误。这些问题只有经过实战才能发现并解决。可是在这个过程中,考生练好的同学或是老师,有条件的同学能够请专业的认识进行批阅,只有这样,训练的作用才能最大化。
准备不足,急促下笔:任何一篇作文出题都是有它独到的道理的,因此提早审题和构想就显得必不能够少了。好多考生目前存在一个状况,想到哪写到哪,使作文纷杂无章,毫无条理,同时简单出现写错单词和用错句型的状况。英语写作不是语文散文,写英语作文,
以前必然要仔细审题和思虑,对出题者希望获得的预期还没有推测透辟,这也就造成了一些同学固然语言功底特别不错,可是最后的结果仍是没有拿到一个自己预期的心理分数,最大的问题就出在贴题不正确或许不够突出中心上了。
忽略文化差别,用中文思想串联英文词汇:一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的状况下,会先依据题目写一其中文稿出来,此后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。在这样的作文里,我们常常读到以下这种用中文的语法和英语单词将就出来的句子:“WhenIwasachild,myparentsveryloveme。”(正确表达:WhenIwasachild,myparentslovedmeverymuch)。
纠正作文备考误区提升考研英语写作实力
要想获得考研作文的高分,提升写作实力是至关重要的。背诵范文是一个很好的门路,做到烂熟于心,张口就来,特别是历年来考研中出现的高分作文;其次是把背诵的文章进行默写,查验自己书写的流利程度;最后也是最重要的就是把他人用过的好词好句型变为自己的,活学活用,依据相同的题目有写出自己的文章来。自然,掌握必然的写作技巧也是很重要的。要想在考研写作中立于不败之地,大家仍是应当在确实提升英语写作实力的前提下掌握写作技巧,只有这样才能写出让阅卷老师满意的高分作文。怎样提升英语写作实力?跨考考研向考生介绍三步走方法:背诵→默写→仿写。
一、背诵。背诵是独一最有效的方法,经过大批阅读、大批背诵能够提升英语累积。
二、默写。我们总面对一个窘境就是单词老是简单,写对太难。多次重复的默写练习,频频纠正自己的拼写错误,可明显提升写作得分,减少不用要丢分。
三、仿写。依据背诵的文章写出新的文章,成组练习。
考研英语作文分为小作文,大作文两种。察看内容有差别,写作套路各不一样样。小作文满分10分,多是离职信、致歉信、感谢信等应
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用文体。大作文满分20分,要求依据提示信息写一篇
160-200词的
短文,提示信息一般为图表。
经过对近些年的真题分析,大作文多数是目前新闻热点问题,反应了目前社会的热点话题或能够用热点话题来透视的真理性问题。大作文主要在构造上下功夫,一般都是三段论。第一段描绘现象,将作文给出的图表或许其余提示用自己的语言重复一遍,要多用长句子和不常有的单词,这样判卷老师会感觉你比较特别。第二段,分析现象,运用逻辑思想的方法分析上述现象产生的原由,考生能够先用中文在试卷上列出自己分析的几点原由,此后把它翻译成你自己以为比较优美的英词句子,第二段就基本结束了。第三段,提出个人看法,或许解决方法,并点题。基本上全部的大作文都能够依据这个套路来写,也建议大家这么写,可是模版要慎用。近些年来英语作文模版的泛滥,已经致使了判卷老师的审美疲备,大家用模版会事与愿违,要用也最好用自己总结的独一无二的。
小作文写作获得高分需要在格式、语言这两个方面下功夫。以应用文来举例,第一称号要用敬称。正文格式为首段开头空四个字母,段落之间不空行,此刻流行的格式,每段开头不空格,可是各段之间空一行。语言主要注意用语的场合和习惯,要注意针对不一样样场合使用不一样样语言,使沟通得以进行。其余,考生也要注意不一样样的应用文有不一样样的用语。考生对某些应用文的格式和习习用语,应当加以熟习和背诵,以便运用自如。
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