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孩子该不该上网.txt

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孩子该不该上网.txt

文档介绍

文档介绍:孩子该不该上网
时间:2000年9月24日下午
地点:中央电视台400平米演播室
主持人:曲向东
嘉宾:儿童教育专家卜卫
儿童作家孙云晓
北京小学校长吴国通
主持人:
欢迎大家来参加我们的《对话》节目。这次我们讨论的话题是一个比较有趣的话题,那就是孩子应不应该上网。谈到孩子应不应该上网,一定有我们今天真正的主角,就是孩子们。我们欢迎孩子们上场。这些孩子进场的时候我们听到音乐可能都很熟悉,这是一个四岁法国小孩唱的歌,歌的意思就是一个孩子的烦恼。为什么有这么多人都在管着我,不要做这个,不要做那个,不要碰这个,不要碰那个。现在又有一个新的东西——互联网。告诉孩子不要碰互联网,不要触他。我们在生活当中有很多这样的故事,我们今天拍了一个故事,我们现在看一下这个故事。
主持人:
我们现在看到的可能是一个普通家庭里,也是一个非常普通的一件小事,就是父母跟孩子在上网的问题上有一些小小的分歧,有一些争论。我们现场的观众对这个有什么看法?我们今天来的嘉宾里有两个小朋友。这两个小朋友其实也都是网虫,是吧?这位叫做郭重,这个叫周靖男。你们是不是给大家介绍一下?
郭重:
我叫郭重,今年12岁,在92中初一四班,上初一。
主持人:
你非常喜欢上网吗?
郭重:
喜欢是喜欢,但是我对网络不是老上网。因为我觉得网上一是速度太慢了,我们家的是笔记本,打开的时候安装,装了一下CI,令人挺烦的。
主持人:
你刚才看了这个片子以后,你有没有什么话要对燕叔叔讲呢?
郭重:
我觉得不让孩子上网是错的。
主持人:
你很明确,就是错的。
郭重:
但也不应该上网时间太长。因为毕竟网上也有一些东西对孩子的身心不健康。但是,上是应该上,因为网上有一些新闻对孩子的学习也是有一些帮助的。
主持人:
你的观点是不让他上是不对的。郭男是什么观点,你是什么观点?
周:
我觉得我爸爸跟她父亲太像了,说的话都一样。我太同情那个孩子了。
主持人:
你可以告诉我们你平时……
周:
平时都没法跟我父亲说什么。
主持人:
不会说你今天也没法用。
周:
他非常坚决的把电脑收起来,说你今后不许再上网。我跟您再提起网络的事情,他就说你现在不能上。那我就不上了。
主持人:
事实上你是不是上网了吗?
周:
我特别想上,总是在找机会,比如到同学蹭一下。
主持人:
你的父亲到底没有拦住你吧?
周:
也可以这么说。
主持人:
你可以大声说,没有关系。从你本身来讲,你对这个事怎么看?
周:
我觉得网上确实有一些不适宜小孩的东西,报纸上也登了受骗的孩子,家长对这个非常关心。但是就因为它有危险就杜绝让孩子上网,或者让孩子远离这个东西,那绝对是错的。而且我觉得小孩不可能在一个纯净的环境里长大,社会是社会复杂的。网络就像一个虚拟的社会一样,大人太低估了小孩的辨别能力。像我们这么大的孩子完全可以分辨谁是好人,谁是坏人,什么该看,什么不该看。但是总是有一些危险的东西,像在BBS里碰到一些坏人,或者对女孩有非分之想的人,跟他们聊聊,说不过几句你就完全可以知道他抱有什么心态或者有什么意图,这些我们完全可以分辨。
主持人:
所以你燕叔叔还有你父亲都是属于过分的担忧。
周:
过分的担忧,没必要。
主持人:
我们还有三位嘉宾都是来自少年儿童教育界的,这位是卜卫,著名的儿童教育专家。这位是小学的校长。这位是孙云晓,是专门从事儿童教育的作家。你们三家对刚才在片子里父女俩之间的矛盾怎么看的?
孙:
我觉得刚才电视里这个片断很典型,反映了两代人的不同的态度。父母有很多担心,我觉得担心也是可以理解的。孩子普遍的抗议,抗争,我觉得很能说明问题。我觉得21世纪的学习有一个特点,跟20世纪的学习有很大的不同,就在于它学会管理知识和处理信息的能力,是21世纪学习最重要的东西。做到这一点,必然要利用现在的……
主持人:
也就是他需要上网。
孙:
必须上网,需要利用这个技术,肯定很需要。而且他父辈认为上网不是学习,耽误学习。
主持人:
您觉得上网络也许是学习。所以一定让孩子上网。
孙:
但是问题又不是那么简单,上吧,还有很多问题值得探讨。
主持人:
也就是说应该支持孩子上网,但是具体上的方式,或者去哪些地方都要有所保留。
孙:
要根据孩子年龄的不同,上网,比方说管理有所不同。
主持人:
或者您说多大的孩子可以自由的上网,多大的孩子还不行?
孙:
我觉得中学生相对能够好一些。到高中完全就放开了。
主持人:
就是14、15岁就扩可以放开了。14、15岁以前还不行。
孙:
14、15以前应该有所节制。
卜:
我刚才看了片子想了很多,因为网络一出来大家都很紧张,说不要上网。作为一种传播媒介来说,比如我是做媒介研究的,我