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道法工作总结报告
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2016--2017第二学期《道德与法治》
教育作业总结
本学期我担当七年级道德与法治课的教育作业。自己在教育过程中严
格要求自己,脚扎实地,使教育作业有方案、有安排、有步骤地张开。为
使此后的作业获得更大的前进,现对本学期教育教育作业作以下总结:
一、深入研究教材,仔细备课,精心优选教法
七年级《道德与法治》是新教材,教育思想与教材内容都改动好多。
我积极参加区教研室安排的新课程教材教法训练,作好笔录。训练后仔细
考虑,认识教材的精华。多方面去收集与教育相关的资料,依据教材内容
及学生的实践,规划课堂教育,制造教育课件,拟订采纳的教育方法。在
深入研究教材和认识学生的基础上,仔细写出了实在可行的教学设计,使每一
节课都能做到“有备而上”。经过培育学生学****思想道德的爱好,充分调
动学生学****的积极性、主动性,到达快乐教育的妄图,在教育中侧重学生
活动,课堂气氛爽朗,教育收效优异。二、精心安排课堂教育,进步教育
质量
向40分钟要质量。课前,学生依据我制造的微课掌握根本的知识,课
堂上我安排学生进行研究学****学生间相互发问,一起谈论,争辩,充分
招集学生学****的积极性、主动性,到达快乐教育的妄图。道德法治课与学
生实践日子联系严实,不是讨情商远比智商重要吗,我以为道德法治课不
是简单地教育书本上的知识,而是应该放到刻画一个人的人生这个高度,
让学生建立正确的人生观、价值观和世界观,规矩学生的人生态度,进步
学生的根本素质,使学生养成优异的日子****惯。所以我在教育过程中将教
学与实践严实联系,实在办理学寿辰子学****中遇到的实践问题。
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三、加强课后教育,进步教育质量
做好对学生学****和思想作业的课后教育。在学****上耐心做好后进生的
转变作业,对后进生全力多激励,多协助,善于发现他们的闪光点,及时
恩赐必定,诚心的进行炫耀。改动教师人物,全力使自己成为学生的朋友。
使学生能够改动自己的思想,改动自己的行为,尔后真实到达思想教育的
妄图。
四、教育方法总结
部分学生上课不爽朗,没有做到因材施教。
在新教法中,学生研究成为首要的教育形式,学生的学****基础相对较
弱;中等生,差生占较大部分,尖子生相对较少,部分学生在课堂上不能够
充分宣布自己的见解,没有到达教育妄图。新课程的理念执行得不够到位,
传统的教育方法和手法成分还比很多。
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