文档介绍：实****报告
(2012年月日—月日)
课程名称: 铁路工程测量放线
系(部): 交通系
班级: 班
辅导教师:
使用教材: 《铁路工程测量放线》
学生姓名:
学号:
教师评语:
石家庄铁路职业技术学院
目录
总实训安排…………………………………………
实训内容及成果
三、四等水准测量及成果…………………………
线路施工测量……………………………………
桥梁墩台测设…………………………………
实****总结……………………
《工程测量》总实训安排
1、日程安排:
日期
实训内容
天数
地点
月日
发放仪器、实****动用
南校区
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
整理内业
合计
14
2、实****设备(小组设备清单)
序号
设备名称
数量
1
全站仪、脚架、单棱镜
1套
2
水准仪及脚架
1套
3
双面尺
1套
4
3、实****注意事项
(1)各班级按照每组10人分组,每组分为两个小组,定组长和副组长各1名;
(2)出工之前和收工之后,组长认真清点测量设备,要求保管责任到人;
(3)各班班长和学****委员及组长协助任课教师组织好同学们的实****br/>(4)要求准时到场,文明礼让,注意安全;
(5)在野外实****环境复杂,人员较多,要求同学们严格遵守实****纪律,无指导教师批准,不得擅自离开实****场地。
第一部分三、四等水准测量
一、实****目的:
(1) 熟悉水准仪的使用。
(2) 掌握三、四等水准测量的观测、记录、计算的方法。
(3) 熟悉三、四等水准测量的主要技术指标,掌握测站及水准路线的检核方法。
二、仪器设备:
每组DS3水准仪1台、双面尺2把、记录板1个。
三、实****任务:
1、按三、四等水准测量的方法,每名同学施测一条闭合水准路线,路线长度约600m,不少于15个测站。
2、高差闭合差限差三等为 Fh=±12(mm),四等为Fh=±20(mm)。
3、编写实训总结
四、实****要点及流程:
(一)拟定施测路线
自行选一已知水准点作为高程起始点BM1,选择一定长度一定高差的路线作为施测水准路线,形成一条闭合水准路线。
要求不少于15个测站,1人观测、1人记录、2人立尺,施测完毕后应轮换工种。
(二)观测方法
1、四等水准测量测站观测程序如下(后、后、前、前或黑、红、黑、红):
(1)瞄准后视标尺黑面,精平,读取下丝、上丝、中丝读数,记为1、2、3;
(2)瞄准后视标尺红面,精平,读取中丝读数,记为4;
(3)瞄准前视标尺黑面,精平,读取下丝、上丝、中丝读数,记为5、6、7;
(4)瞄准前视标尺红面,精平,读取中丝读数,记为8。
2、三等水准测量测站观测程序为后、前、前、后或黑、黑、红、红。
(三)一个测站上的计算检核
1、视距计算检核
后视距离9=(1-2)×100
前视距离10=(6-5)×100 (三等<75m,四等<100m)
前后视距差11=9-10 (三等<3m,四等<5m)
前后视距累差12=本站11+上站12 (三等<6m,四等<10m)
2、同一水准尺红、黑面读数差检核
后尺红黑面读数差13=3+K-4
前尺红黑面读数差14=7+K-8 (三等<2mm,四等<3mm)
3、高差的计算和检核
黑面高差15=3-7
红面高差16=4-8
黑红面高差之差17=15-16±=13-14 (三等<3mm,四等<5mm)
4、计算平均高差
平均高差18=(15+16±)÷2
(四)总的计算和检核
1、视距的计算和检核
末站12=Σ9—Σ10
总视距=Σ9+Σ10
2、高差的计算和检核
测站为偶数时:总高差=Σ18=(Σ15+Σ16)÷2
〔Σ(3+4)—Σ(7+8)〕÷2
测站为奇数时:总高差=Σ18=(Σ15+Σ16±)÷2
五、注意事项:
1、一般注意事项与五等水准测量一样。
2、施测中每一站均需现场进行测站计算和校核,确认测站各项指标均合格后才能迁站。水准测量完成后,应计算水准路线高差闭合差,高差闭合差小于允许值方可收测,否则,应查明原因,返工重测。
3、实训中勿专门化作业,小组成员的工种应进行轮换,保证每人都能担任到每一项工种。
4、测站数一般应设置为偶数;为确保前、后视距离大致相等,可采用步测法;同时在施测过程中,应注意调整前后视距,以保证前后视距累计差不超限。
四等水准测量记录簿
日期:_____年___月___日天气:_____ 仪器型号:____________ 组号:________
观测:__________ 记录:________ 司尺: 复核: