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学校思政课工作总结范文(通用6篇).docx

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学校思政课工作总结范文(通用6篇).docx

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学校思政课工作总结范文(通用6篇).docx

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【--范文大全】
spanstyle=“color:rgb247,49,49”建设是一个汉语词汇。发音是Ji&agravensh&egrave1建立和设置。。三指新建企业增加新设施丰富新精神。以下是为大家整理的关于学校思政课工作总结的文章6篇,欢迎品鉴!
学校思政课工作总结篇1
为深入贯彻****总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推进落实我市中小学思政课建设,推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课,围绕以下几个方面形成学校的思想政治理论课建设情况报告。
一、思政课建设机制我校思政课程,由学校党支部直接领导,杨关欣校长把握学校思政课的教育工作的方向和工作目标,具体落实到教学、科研和管理的全过程中,监督学校思政课教学情况。由学校教务处和学校思政课教师具体负责实施思政课教学工作。学校领导和教务处坚持深入到班级思政课课堂,加强与任课教师和学生之间的交流沟通,及时了解教师课堂教学情况。
二、思政课教师队伍建设学校重视思政课教师队伍建设,狠抓思想政治工作。组织教师认真学****相关文件,领会其精神;
对思政课教师的授课内容、授课计划和教学实践各环节严格把关;
重视师德建设,利用政治学****积极开展师德规范的学****交流活动;
保证正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。
学校现有思政课教师19名,负责学校1至9年级的思政课教学工作。专任教师4人,其中高级教师一名,中级教师三名。兼职教师共有15名,其中初级教师4名,中级教师7名,高级教师3名。学校积极组织思政课教师研讨教研、学****积极选派教师参加上级组织的教师培训活动。
为配合思政课教学工作,学校贯彻落实上级精神,组织班主任教师和其它学科教师,积极开展学科德育渗透,有力地促进学生的养成教育成和思想道德教育工作。
三、思政课教育教学根据学科设置标准,学校开设了1至9年级均开设了《道德与法制》课。1至6年级每班每周均开设了2节课程,7至9年级每班每周开设3节课程。在思政课教材选用上,学校严格统一使用教育部组织编写的部编教材。
为加强学校思政课学科建设,每学期开学前,学校教导处组织思政课教师做好备课工作,认真研讨教材,加强对教学大纲的掌握,组织教师开展教研活动,采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题,交流教学经验。
通过集体备课和教研活动,把课本理论知识与学生学****生活实际和社会实践相结合,采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学,促进了思政课教学手段和方法的改进。
四、思政课建设保障学校加大软硬件投入,学校为思政课等科任教师办公室配备了联网的电脑,以保证思政课教育教学及办公需要。
学校长期的教育教学过程中,坚持“育人为本,德育为先”的理念;
严格按照“课程设置标准”,开齐学科,保证学校思政课的正常开设,保证专任教师任教思政课的建设思路。
五、“活动日”、“活动月”,结合思政课、班队会等,开展一系列以思想品德教育等为主题的社会实践活动。
,通过活动,让学生从个体到集体,从外表到心理,形成爱祖国、爱人民,积极健康向上的品质。
、板报、手抄报等形式,积极开展学生的思想品德教育和养成教育等德育活动,使我校学生从低年级到高年级,形成健康、文明的积极向上的校园文化,促进校园和谐。
学校思政课工作总结篇2
近年来,我校在各级领导的关心和大力支持下,在教育局的领导下,全校教职工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神,努力拼搏,使校园面貌焕然一新。学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则,形成了各职能部门各负其责,齐抓共管的思想政治教育网络,全面实施思想政治教育,师德水平,学生素质不断提高。现将本年度我校思想政治工作总结如下。
一、以“五讲”为鉴机,提高学校的凝聚力
“桃李不言,下自成蹊”,“其身正,不令而行,其身不正,虽令弗从”,“喊破嗓子,不如做出样子”。多年来,学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒,时时检查自己的思想,规范自己的言行。
一是坚持民主生活会制度,开展积极的批评与自我批评。班子成员之间能够拧成一股绳,形成了较强的工作合力,保证了各项工作的顺利进行;
二是身体力行,率先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养,要求教职工做到的,必须自己先做到,树立了良好的班子形象。学校改建期间,学校领导始终和广大教师一起参加夜间巡逻护校,共护校园。
三是廉洁自律,做到吃苦在前,享受在后。学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度,在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行公开、公正、公平,让群众监督。在工作中自觉做到率先垂范,每天早晨6:30,校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操,每天晚上,要在多数教师离校后才回家。待遇上则是低标准,无论是评优评先,还是经济待遇,总是优先考虑一线教师,在群众中产生了较好影响;
四是努力转变工作作风,做群众的贴心人。校长、主任深入教研组与教师谈心,深入课堂听课,了解情况,解决问题,密切了干群关系。在生活上视教职工为亲人;教师及其家属婚丧嫁娶,领导班子必访必问;教师生病住院,学校领导及时前往探望。校领导班子的这种工作作风在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,使广大教师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。真正树立起了比思想讲风格,比协作讲团结,比贡献讲成绩,比工作讲奉献的良好风尚。
二、以“骨干”为榜样,带动师德师风建设
培养高素质的学生,首先要培养师德高尚的教师。我校依托“骨干教师”和“教学新秀”评选,广泛开展了多项师德教育活动。同时,在教师队伍建设上,我们把政治理论学****与教育理论学****有机结合起来,从21世纪知识经济时代对新型人才的要求的高度,加强师德修养,围绕如何树立正确的教育观、质量观和人才观,联系本校教师的工作实际,通过座谈会、研讨会、经验交流会等多种形式,统一思想认识,增强教书育人的自觉性。建立了由学生、教师、领导“三位一体”的师德评价机制,对每位教师进行科学、合理、公正、公开评价,逐步形成了一种能者上、庸者下的敬业、奉献、争先的良好风气。
三、以丰富多样的活动为载体,深化德育教育工作。
思想是一个人的灵魂,德育是一个学校的灵魂。在这个各种社会观念充斥的时代,学校从实际出发充分发挥团组织和学生会的作用,以丰富多样的形式加强了德育教育工作。
1、主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,学校通过长期探索创设了三大主题班会,双周三下午定为主题班会召开的时间。由政教处组织,各班主任指导,学生人人参与。做到会前有准备,会后有记录。三大主题班会分别是:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);安全健康教育(主题有:生活中的个人安全防护,如何适应新环境、克服心理压力,如何正确对待考试失利等)。通过这些班会充分体现了学校对每个学生的关爱。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。
主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会的肯定。
2、国旗下的讲话,每日的晨会制度是庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度,学校首先对上周情况进行总结,表扬先进、鞭策后进。接着充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。并在结束时,全体学生进行青春宣誓,以激励每一个学生。
每天早晨早操完毕,各班以班为单位进行晨会。各班或对前一日进行总结,或朗诵、演讲,对学生进行文明礼貌、思想道德教育。充分发挥各种媒体的作用,营造良好的文化氛围。
学校思政课工作总结篇3<br****总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上说过,“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是坚持党对教育事业全面领导的具体体现,是各级党委管党治党、办学治校的重要抓手。”在全国教育大会上也说过,“思想政治工作是学校各项工作的生命线。”
学生在小学这个阶段正是良好思想逐步建立的时候,这一时期的孩子们最需要精心引导和栽培。“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
为此,我校面向全体师生,利用资源推进思政课建设,学生以开设好、学****好道德与法治课,教师以做好师德师风培训为契机,为学生共同扣好人生第一粒扣子。现将学校思政建设工作总结如下:
一、传承中华美德,做新时代好少年
勤俭节约、尊老爱幼是中华民族的传统美德,需要我们的继承和发扬。
为加强“节约光荣、浪费可耻”理念,把节能环保、生态文明纳入学校教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为****惯,少先队员们从文明餐桌开始行动,呼吁全体师生们加入“光盘行动”中,向浪费说“不”。时常教育学生在校内外相互关心、尊师重道、尊敬长辈、爱护他人,热心帮助他人。
切实落实学生学科素养和行为****惯的要求,根植学生家国情怀和爱党爱国的种子,争做新时代好少年!
二、我心向党,爱国情怀
3月8日。在本学期开学典礼中普及防疫知识,弘扬抗疫精神;开展防性侵、防溺水、防欺凌等安全教育,增强学生安全意识;学****社会主义核心价值观,观看《百炼成钢》党史教育,培养学生爱党爱国主义精神。
开学典礼中学校师生们聆听了84岁再征战的钟南山院士、术后第3天就投入到工作中的张伯礼院士、“军人使命与科学精神”合二为一的陈薇院士、身患渐冻症的张定宇院长、“专说硬核话”的张文宏医生等英雄人物抗疫一线的故事,他们用自己的行动彰显“人民至上,生命至上”的崇高理念,弘扬了自强不息的民族精神,给同学们上了一堂生动而有意义的教育课。
党史专题学****片中,师生们了解到了中国共产党在中华民族最危难时刻的建党史,认识到了一大批中国共产党的先驱伟人。
少年们认真聆听、虚心学****在前行的道路上,他们会更加敢于尝试、坚持不懈。他们坚信在这个新时代,学****前辈们身上的精神和品质,他们的童年和青春是要奋斗的,未来的中国也是奋斗出来的。
三、磨练意志,从小事做起
生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。劳动教育对于青少年践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。劳动使双手更灵活,心灵更纯洁,生活更幸福,未来更美好,劳动最光荣!
学校号召全体学生从小树立劳动光荣的观念,自己的事情自己做,校内的事情积极做,家里的事情主动做,校外的事情热心做,通过劳动播种希望,收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。学校还充分利用家校联系微信群让学生将自己周末在家劳动的图片、视频上传,共同学****共同进步,宣扬树立劳动光荣的思想。
四、教师思政建设
通过整理汇编师德师风教育材料,并且本校教师人手一本****总书记教育重要论述讲义****谈治国理政第三卷****新时代中国特色社会主义思想学****纲要****新时代中国特色社会主义思想三十讲》。能让教师随时利用闲暇时间学****各项思政内容。并且在经常在教师例会上进行师德师风以及党史学****的内容。
五、不足之处