文档介绍：该【学校抗击疫情工作总结汇报【三篇】 】是由【min】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学校抗击疫情工作总结汇报【三篇】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。学校抗击疫情工作总结汇报【三篇】
【--范文大全】
流行病,一个中文词,指的是流行病的发生和发展。以下是为大家整理的关于学校抗击工作总结汇报的文章3篇,欢迎品鉴!
学校抗击工作总结汇报篇1
为进一步贯彻县教体局关于期间的防控和停课不停学工作精神,某镇中心学校在书记的带领下,高度重视,认真完成任务、落实各项工作。全镇广大教师以高度的责任心对全体学生负责,积极落实上级部署的各项防控工作,并不断加强“停课不停教,停课不停学”为原则的网络教学活动。
近一周以来,通过全镇教育工
一、时刻高度警惕、落实值班责任。
为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒感染肺炎的,自2月15日起,某镇各中小学校(幼儿园)在中心校校长、总支书记的带领下坚守岗位,值勤值班,站好防控期间的第一道岗。
二、召开汇报督导工作会,下发工作要点
为了响应教体局督导工作精神,中心学校在本周一召开了“防控、网络学****开学前筹备”督导会议,中心学校全体人员参加会议,会后大家集思广益制定出本周工作要点。
三、深入各校督导,查看工作情况
中心学校在校长、书记的带领下到某一中、二中、一小等学校,督导防控期间“停课不停学”和开学准备工作。每到一所学校,校长、书记、副校长认真听取各校校长汇报,几位领导实地查看各校开学前准备、应急预案等防控措施落实情况,认真了解学校开学前准备工作落实情况,详细询问还有什么急需解决的困难问题。几位领导重点了解各校网络教学情况,详细询问各校教学组织形式、授课内容等情况。
四、发放防疫物资,真情温暖各校
为保障在开学之后全镇各校师生的工作安全和身体健康,中心学校多方沟通协调联系,采购防疫消毒用品,并将防疫物品发放到各中小学校。中心学校工作人员将防疫物品建立台账,科学使用,按照各学校实际需求进行发放,目前消毒液、酒精已经发放到全镇各中小学校,为复学做好充分准备,确保开学后各项工作有序有效推进、迅速步入正轨。
五、线上直播交流,全员认真听讲
为保障全镇各中小学校防控工作扎实有效,把广大师生人身安全放到第一位,做到“停课不停学”,中心学校领导成员及全镇各中小学校长,于2月27日下午在钉钉群内观看县教体局组织的“全县中小学校长防控、停课不停学”网络交流大会直播。
六、局长讲话精神,各校深入领会
为了深入领会县教体局三位领导讲话精神,特别是吴局长直播交流大会上提出的“三个不齐、三个精准、三个要求”。在直播交流大会闭幕后,中心学校把大会直播视频剪辑后转发到校长工作微信平台、业务交流微信平台,让各校校长及中层领导观看学****br/>七、分包领导督导,各校网上授课
面对汹涌而来的新冠肺炎,中心学校领导高度重视。为贯彻落实县体局“延期开学不停教,不停学”的工作要求,确保全镇中小学网上教学各项工作落实到位,中心学校及时制定了网上教学督导工作方案,成立七个督导小组,明确督导任务,通过电话、微信平台、钉钉群等督导途径,全面掌握我镇各中小学校网上教学动态和学生学****情况。
八、教、学网上反馈,业绩纳入学校综合考评
在中心学校的组织下,全镇中小学校对本校班级教师授课、学生学****完成作业情况通过图片、录音、视频等载体发到中心校业务群内,并通过新闻网站、美篇等途径进行宣传。中心学校专人负责收集整理,并把上述各项活动如实记录,作为对全镇各个学校进行综合考评的依据之一。
面对当前形势,加强防控,落实停课不停学是我们中心学校工作的重中之重,为确保全镇师生平安度过这一非常时期,我们中心学校全体人员尽职尽责。本周内我们认识到位,部署及时,措施得力,防控工作有条不紊,网络教学活动扎实有效。今后,某中心学校将进一步加大工作力度,将防控工作、网络教学活动逐步朝纵深方向发展,以期本学期全镇教育教学工作迈向一个新台阶。
学校抗击工作总结汇报篇2
为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作应急预案的通知》、《山西省教育厅下发紧急通知:2020年春季学期延期开学》等文件精神,降低新型冠状病毒感染的机会,确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学****上做好阶段性学****的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我,树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜、安心学****健康成长,度过一个轻松、愉快的假期。为此,我校在严格做好防控常规工作的同时,依照上级相关要求,立足校情实际,创新工作形式,积极开展“空中课堂”线上教学活动,努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下:
一、强化工作宣传,统一思想认识
面对非常时期,面对全新的教学方式,为保证“空中课堂”扎实开展并取得实效,2月2日,学校便通过微信工作群召开专题会议,专项部署相关工作,广泛征求全体教师意见建议,加强组织领导,明确职责和任务分工,形成了《某中学线上教学实施方案》。提出了“培养****惯,巩固基础,注重德育,减负增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教导处领导部署,分年级规划实施,各班级具体落实的工作机制。同时,为进一步统一学生及家长的思想,学校通过学校微信公众平台、班级学生家长群向全体学生及家长连续发布多次《告学生及家长书》,对此项工作的重要性、必要性和可行性进行了详实的阐述,并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传,师生、家长思想认识得到了极大的统一,为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
二、创新授课形式,丰富课堂内容
在制定方案之前,学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进行了学****设备、工具的调查,摸排学生实际情况。随后立足校情实际,立足学生实际,针对辖区网络设备单一(大多数家庭无电脑)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状,广泛征集教师、家长的意见和建议,鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课教师因地制宜、因人制宜,充分利用钉钉和QQ直播等多种平台进行授课。学校提前将电子版教材、电子版资料下发各班,辅助学生学****同时加强教师、学生培训,提供技术支撑,随后在市教科局的统一安排下,2月26日,学校全体领导和部分教师召开了专门会议,责任到人,包村包点,为学生送去了课本和学****资料,保证了学生正常的学****需要。
三、强化教学管理,力求课堂实效
为保证“空中课堂”实效,我们严格细化各项工作责任:一是实行领导责任制。学校成立了以校长为组长,其他相关领导为成员的工作领导小组,组长全面领导,其他成员责任到人,负责具体实施和实效监督,主要通过跟班听课、抽查备课、课后问诊等形式,力促课堂有实效,同时每周学校都要召开领导小组会议,由各分管领导和年级组长以及教师代表就本周存在的教学问题进行反馈、研讨,及时解决。二是加强教研活动。我们倡导教研组制定统一的教学计划,共同研发教案,实现资源共享、智慧碰撞,同时也增添了相互之间的竞争力。三是实行随堂考勤制。为加强学生管理,我们通过课前签到、课中查到、课后答到的方式,动态监督学生上课情况,保证学生参与率。四是组织线上小测试。为检验近一个月线上教学的效果,学校要求各年级根据实际情况,采取多种形式,对学生进行了线上测试,并及时总结经验和解决问题。五是注重中考准备。针对初三年级即将面临中考的现实问题,学校在提高思想认识,加强中考复****积极备战备考的前提下,要求全体初三教师对学生的体育训练进行包干,通过每天拍锻炼视频和师生互动等形式,确保初三学生学****之余,不放松体育锻炼。
经过近一个月不断的努力探索与实践,我们深深地感到,线上教学的顺利实施,强化管理是重中之重;细致部署是先决条件;统一思想是基本前提。截至目前我校所有授课教师都能无私奉献、恪尽职守,认真研课、细致备课、耐心上课,学生的学****意识和****惯得到了进一步的培养和提升,教师信息技术应用能力大幅提高。同时形成了适合本校的授课方式,保证了课堂的实效性。
当然,我们在取得一定实效的同时,也存在着很多不足:1、教师对信息技术的应用能力不均衡,在线课堂效率与传统课堂效率差异较大;2、受网络条件限制,师生互动困难或不及时,影响学生学****兴趣;3、学生管理由“面对面”变为“网对网”,管理方式方法单一。在今后的工作中,我们将进一步细化责任,强化管理,创新工作形式,克难攻坚,力求实效。
学校抗击工作总结汇报篇3
面对无情的新型冠状病毒,学校第一时间作出防控部署工作,制定了新型冠状病毒防控方案,把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实防控指挥部决策部署,把防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生防控和教育教学工作,以实际行动诠释使命担当。
一、周密部署,全面防控
面对,学校第一时间成立防控工作领导小组,领导小组下设综合组、宣传组、学****指导组、后勤保障组、防控组、校园环境卫生管理组等六个专项工作组。根据区教体局系列文件精神,制定学校防控工作方案和应急预案,领导班子、中层干部、学校教师、公安医护联防联控,加强重视、压实责任、明确流程、各司其职、各尽其责,做到了组织管理严密,物资保障充足、排查监测全面、应急演练细化、日常防控到位,切实做好防控工作。
二、线上教学,精准施策
按照学校关于新冠肺炎防控总体要求,围绕学校“停课不停教,停课不停学”的教学工作总体目标,学校以《关于开设网络课堂的实施方案》为指导,成立了线上教学工作组,开展在线教学促进工作,全面摸排开课情况、统计教学方式、调整教学计划,各教研组于开课前对本组教师的备课进行了线上检查并根据学科特点及时在线进行交流方法,探讨期间网络课堂教学的有效方法及适合的教学方法,力求帮助学生迅速掌握各个知识点,提高学****效率。为保障网课效果,学校实行领导包保制,校长、教导处成员深入级部、深入班级,随时巡课进入班级直播课,发现问题及时调度。
复课前,任课老师做好线上教学情况摸底,摸底包括:梳理线上学****内容,汇总学生缺课情况;通过微信、钉钉等设计调查问卷的形式,了解学生线上学****中存在的共性问题、个性化问题,有的放矢的指导复课后的教学工作;各教研组及时召开网络专题教研,重点交流返校复课后的教学衔接;备课组及时沟通教学进度,制定复课后的学情检测计划和教学衔接计划,同时制定复课后的教学具体安排。
复课后,学校借助学****效果检测及问卷调查等形式对教师的线上教学和学生的线上学****效果进行客观、科学的评估,摸清底子,找出问题,提出解决办法,有效帮助教师合理设置教学时间,实施有效的查漏补缺,帮扶救困,确保全体学生学得明白,学得会,跟得上。并与开学后第二周开始组织教师听评课活动,由教研组长或备课组长负责组织本组教师准时参与听评课活动。要求找出课堂教学中存在的优缺点,互相借鉴学****提高课堂教学效果。
三、认真规范,抓好常规
。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。重视音体美科学等学科教学,保障正常教学和艺体教育活动的开展。
教师要严格按课表上课,不得任意停课,无特殊原因不得调课。特殊原因调课的要及时告知教务处、级部主任和班主任。学校按照课程表设置不定时进行巡查。
。开展“教学常规管理规范年”活动和全区中小学“教学规范月”活动,抓好《2019年区教学常规管理30条》落实。重点抓好备课、上课、作业、单元检测、集体备课等教学关键环节的规范管理。
(1)教导处将定期检查与抽查相结合,备课组一周查一次,教研组两周检查一次,级部主任一月检查一次,教导处不定期抽查,学期中和学期末全面检查教师的教学常规,对重点年级、重点学科、薄弱教师的教学情况进行蹲点检查,逐项细查,逐步分析,逐个交流,每学期进行一次教学常规展。
(2)学期初,人人贡献一节公开课,由教研组长或备课组长负责组织本组教师准时参与听评课活动,评课时要求找出课堂教学中存在的优缺点,互相借鉴学****提高课堂教学效果。学校领导、教导处根据听课安排表随机进班听课,发现问题,及时指出,限期整改。
(3)抓好质量检测。
①教导处期中、期末考试前召开考务会议,各级部每次月考召开考务会议,