小班音乐活动乐句练习教案.doc

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在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的小班音乐活动乐句练****教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
,培养幼儿对音乐游戏的兴趣。
,锻炼幼儿对乐句韵律的'感觉,帮助幼儿进一步理解音乐。
、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
,发展幼儿的表现力。
,体验音乐活动中的快乐。
活动过程:

间段曲锻炼幼儿根据音乐表现创造动作的能力。

①欣赏乐句游走的音乐听音乐有什么感觉?像是在干什么?
②再次欣赏音乐,并尝试随音乐做各种身体动作。
听音乐大家想做哪些动作?幼儿自由创造回答?我们每个乐句用一个动作来表演一下!
③随音乐游戏,表现乐句的特点(集体、分组)
滚球
分组表现乐句
要求:幼儿按照乐句来表现动作。
3、复****巩固
教师与幼儿起立动起来做游走的游戏:
“请大家想出不一样的好看的动作,来当小模特,大家每个乐句学****一个小模特。”
先有老师做游走的学****对象请幼儿尝试做游走示范对象
4、迁移运用
用水族馆的的音乐,请幼儿模仿海底小动物:游戏《海底游走》
5、扩展放松各种各样的走每人一个乐句〈过桥〉游戏,巩固幼儿对乐句变化的理解,培养幼儿创造想象能力,
要求:每人用一个乐句从小桥上走过来每人想出不同的动作才能走过小桥。
【小班音乐活动乐句练****教案】