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教师节二年级学生手抄报内容素材.pdf

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教师节二年级学生手抄报内容素材.pdf

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【篇一】
关于教师节的诗歌:《仰慕园丁》
您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,
很多颗心被您牵引激荡,
连您的背影也分散着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;
您不是唱歌家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……
教师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石头上的名字也未必流芳百世;
教师,您的名字刻在我们心灵上,
这才真正永存。
您的思想,您的话语,
充溢着诗意,蕴含着哲理,
又显得那么奇妙呵,
在我的脑海里,它们曾激起过多少奇妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,
可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人――我的教师
您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为典范。
您的奉劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们肯定做到,然而又
总使我们心悦诚服,自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严峻的父亲,又是最慈爱的妈妈;
您是无名英雄,又是教坛。您的音容笑貌,时时出现在我的眼前;
您的品德人格,永久珍藏在我记忆的深处。
啊,教师——人类灵魂的工程师,
唯有这光芒的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
教师,这个光荣夺目的名称,将像一颗绚烂的明星,永久高悬在我们
的胸中。
即使我两鬓花白,依旧会由衷地召唤您一声教师!
在这个神圣而崇高的字眼面前,我永久是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,
教师,您就像高高的航标灯,矗立在宽阔的海面上,时时刻刻为我们
指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
教师,您像红烛,受人爱戴,令人仰慕!
有人说,师恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,由于大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的
航标灯。
——教师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
关于教师节的诗歌:《思念园丁》
一切过去了的都会变成亲切的思念
——教师,我思念中学时代,思念母校,思念您……
假如时间能倒流,让我重新回到学生时代
——亲爱的教师,多么想再倾听您那语重心长的教导……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;
您的身影,常在我眼前出现;
您的教导,常驻在我的心田……人
生是一条没有终点的路,我走着,走着,不断地走着。
当我疲乏懈怠时,记忆中就会浮起您坚决的面容,坚强的声音,坚韧
的精神。
教师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘记!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地惦念辛勤播种的耕耘者----教师。
教师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个绚烂发亮的光点,始终
在我的心中闪耀。
今日,我在遥远的地方,把您赐予我的昨天,折叠成记忆的小船,任
其漂浮在思念的心湖里。服饰照旧,容光照旧。
您那熟识的板书、熟识的声音,将我们的思绪牵憧憬昔的学生时代。
哦,教师……思念您,亲爱的教师!
在我心中珍藏着您明眸的注视,它们像两眼清泉,永久奔流在我的心
谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
【篇二】
三人行,必有我师三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的教师。
指应当不耻下问,虚心向别人学习。
师道尊严本指教师受到敬重,他所传授的道理、学问、技能才能得到
敬重。后多指为师之道尊贵、庄重。
无师自通没有教师的传授就能通晓。
研桑心计研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的教师,善经商;桑:
桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容擅长...
一字之师改正一个字的教师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为
完善,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【篇三】
1、年年岁岁“花”相像,岁岁年年人不同。你辛苦了!!感谢你对我
的培育!
2、你是一只正在燃烧的红烛,渐渐地用生命照亮着我的天空,我要
告知你:“我爱你!”你是我们撬起地球的支点!
3、你是平凡的,你是特殊的,只愿平凡与特殊伴随于你!平凡+特殊=
幸福,欢乐!你好!我真是一言难尽。
4、你的谆谆教育,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永久流淌。
难忘恩师对我的鼓励,使得学生也能从事太阳底下光芒的事业!祝你安康,
多育祖国的良苗!
5、悄悄耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您
的品行和胸怀呢?教师您好!面对讲台,背靠黑板,在时间长河里,教师是
您把一个个45分钟,用辛苦汗水和才智编织成很多刺眼的光环。
6、美妙的记忆留在青春的校园。亲爱的教师是其中最漂亮的主角。
每一次,胜利、欢乐时,我最盼望同我共享的人,就是我尊敬的教师!祝
天下教师欢乐快乐!!!

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