文档介绍：10个月宝宝发育指标及早期教育方案
10个月宝宝发育指标:10个月的宝宝从独自站立片刻,发展到能够扶物站起,坐下,翻滚,迈步走等动作,家长要经常培养宝宝独站和行走的能力。
有些宝宝学会有意识地称呼“爸爸”、“妈妈,”也有部分宝宝不会说,在14个月内学会都算正常。
10个月宝宝发育指标及早期教育要点:
,再练****宝宝站起,坐下,翻滚,迈步走等动作,培养宝宝独自站立和行走的能力。
,食指对捏:如打开瓶盖,把小物品放进去,再拿出来等动作的训练。还要为宝宝提供玩水,玩沙、玩玩具等活动。可以提高宝宝手部的灵活性和精确性,促进他手、眼、脑综合协调能力的发展。
:主食要逐渐代替辅食,为宝宝断奶做好准备。
10个月早期教育:玩、教具
,米粒,绿豆等小物品,让宝宝练****拿捏。可以促进宝宝手指的灵活性,但家长要注意看护。
,家长先做示范让宝宝看着,然后让宝宝练****用拇指和食指把瓶盖打开再盖上,可以反复练****数次,促进宝宝手部肌肉的灵活性。
3家长还要准备大小不等的同类物品让宝宝分辨哪个大哪个小。
4家长可以准备有两个手柄的杯子方便于宝宝练****喝水。
5家长可以准备小豆豆或钙片让宝宝练****捡起来放进瓶子里。
6家长可以给宝宝硬边帽子,让宝宝练****自己戴上帽子。
7家长还可以准备空的奶粉罐或空桶,让宝宝练****把金属玩具,毛绒玩具,或塑料玩具等分别扔到罐子里,让宝宝听见不同的声音,引起宝宝的好奇和探索。
8家长可以准备一个方形的纸盒,在上面开一个圆口,在下面一个角上也开一个出口,再拿一个彩球,在盒子上方的圆口投入,摇动盒子使宝宝听到声音,当宝宝伸手来拿的时候,家长要倾斜盒子,让彩球从角落滚出去,宝宝拿起盒子听不到声音,也找不到彩球。再重复让宝宝试验将彩球从角落里晃出去。锻炼宝宝的观察能力。
10个月宝宝语言能力可达水平:
“妈妈”的声音。
“爸爸在哪里?或妈妈在哪里?”他能正确转头寻找。
“不行”有反映:宝宝在做不该做的事情时,家长要说“不行”并摆摆手,摇摇头,宝宝将活动停下来。表明他能懂字义,而不仅是音。
,指的是人、物体、动作或东西,发音不一定清楚。
,当家长说“欢迎”,宝宝能拍手,说“再见”他会挥手。
具体做法
:家长可以在宝宝的床上放上各种玩具,家长叫宝宝的名字,说“宝宝,你把铜铃递给妈妈,把小汽车给妈妈”等,家长要变化物品的种类,扩大宝宝接触物品的范围。当宝宝情绪愉快的时候,家长可以训练他寻找“爸爸在哪里,妈妈在哪里,阿姨在哪里”。还可以问他“挂钟在哪里,桌子在哪里?让宝宝听懂大人的话,会用目光去追寻或用手指准确地指给家长,并模仿发出相应的声音。
,让他理解语言:这个月宝宝能使用有意义的单词,如“爸爸,妈妈”之类的称呼。家长也要训练他说一些简单的动词,如:走,坐,站等。家长引导宝宝模仿发音后,要观察宝宝是否能主动发音,能见到爸爸叫“爸爸”,看见母亲叫“妈妈”。还要通过语言和示范动作教宝宝怎么做,如“坐下,走