文档介绍：悦
韵
晕
栽
耘
晕
栽
杂
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摇
员序言父母教子的最大秘密就是两个字:环境
员一、父母要拿到放飞雄鹰的“资格证书”
员园
———对父母个方面的考验
员援
圆你能让孩子放心地从他人生旅程的第一站启程吗
圆援
猿你理解孩子成长的第一环境吗
猿援
源你的家庭能成为孩子的第一所伟大的学校吗
源援
缘你的家庭是孩子心目中的第一乐园吗
缘援
远你的家庭是孩子感到最安全的第一港湾吗
远援
苑你能做孩子的第一位教师并成为他的终身教师吗
苑援
员园你能成为孩子最强有力的保护神吗
愿援
员员你能成为孩子最理想的登天梯吗
怨援
员圆你能成为孩子心目中的初始英雄吗
员园援
员猿你能只为孩子付出而不图回报吗
员远二、雄鹰腾飞前要有一个温暖的智慧巢穴
———要改变孩子, 父母先改变自己和家庭环境
员援
员远你家庭的教育因素是不是十分丰富
圆援
员愿父母要扮演家庭教育环境营造的主角
猿援
员怨不认识孩子就无法改变孩子
圆猿三、你放飞的雄鹰能不能腾空而起
———培养孩子生存智慧的艺术
员援
圆猿父母的眼睛盯向哪里?心想什么
圆援
圆远父母的一言一行告诉孩子什么
猿援摇员
猿愿父母的生存形象能不能成为孩子的生活榜样
书
· 放· 飞· 雄· 鹰·
悦韵晕栽耘晕栽杂
源源四、你放飞的是雄鹰还是一只笨鸭子
———培养孩子学****智慧的艺术
员援
源缘不要小看静态智力环境对孩子的潜移默化作用
圆援
源苑动态智力环境靠父母的智力行为来营造
猿援
缘缘营造智力环境要把握孩子的智力类型和智力发展方向
源援
远猿让良好的智力行为成为****惯———智力行为****惯
缘援
苑圆孩子的智力营养绝对不可以过剩
愿源五、你放飞的雄鹰会不会迷失方向
———培养孩子心灵智慧的艺术
员援
愿源道德环境营造的目标在于观念的确立
圆援
愿愿道德环境营造的核心是孩子道德行为的养成
猿援
怨员父母的道德行为决定孩子的道德方向和道德水平
源援
怨愿孩子的道德教育要从小抓起
缘援
怨怨道德教育要由近及远,由己到人,由浅入深,生动活泼
远援
员园猿道德教育的最大秘密———揭示孩子行为的动机并善
意诱导
员员缘六、你放飞的雄鹰能不能冲出暴风雨
———培养孩子心理智慧的艺术
员援
员员缘心理健康的现代标准
圆援
员员苑心理环境营造的目标
猿援
员圆缘心理环境营造的途径和方法
源援
员源远心理环境营造过程中父母的心理行为是关键
员缘园七、你放飞的雄鹰会不会变成一只孤雁
———培养孩子情感智慧的艺术
员援
摇圆员缘员走出情感环境营造的误区
悦韵晕栽耘晕栽杂
圆援
员缘怨怎样让孩子表达情感
猿援
员远怨父母情感的健康和表达的到位最重要
员愿源八、你放飞的雄鹰能不能自如地遨游九天
———培养孩子创造智慧的艺术
员援
员愿源社会需要创造型人才
圆援
员愿远创造型人才必须从孩子开始培养
猿援
员愿苑创造型人才是家庭各种环境综合作用的结果
源援
员愿苑培养孩子的创造心理是前提
缘援
圆员圆培养孩子的创造性思维是基础
远援
圆圆缘培养孩子的创造性行为是关键
圆猿缘结束语
摇猿
序言曾怎赠葬灶
父母教子的最大秘密就是两个字:环境
———教育孩子的真正艺术
许多父母常叹:生孩子难,养孩子更难,教育孩子尤其难。其实,只要
你掌握了其中的秘密,就不难。秘密在哪里?就是两个字:环境。父母教
育孩子的真正艺术就在这两个字之中。
天下父母都想把自己的孩子当作雄鹰来放飞,都想领略孩子像雄鹰
那样振翅高飞、翱翔万里的英姿,并和孩子一起感受“飞翔”的幸福:在飞
翔中享受欢乐,在飞翔中感悟人生,在飞翔中展现才华,在飞翔中战胜困
难,在飞翔中获得成功,在飞翔中达成愿望,在飞翔中实现理想。
要想把孩子当作雄鹰来放飞,就应当营造一种有利于孩子成长的家
庭环境。否则,你就是没有掌握教育孩子的艺术,当然你的孩子就不可能
有奋飞的双翼,也就不可能像雄鹰那样振翅高飞。
有一个流传十分久远、影响十分广泛、寓意十分深刻的拔苗助长的故
事。故事说的是一位农夫总担心自己田里的禾苗长得太慢,于是便想了
一个助其快速成长的方法———拔。结果,他累了个半死,禾苗虽然长
“高”了,但最后却全部枯死了。实在悲哀!
这个农夫的悲剧就在于他不懂得禾苗生长的环境(规律):空气、阳
光、土壤和水分。我们一些