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第2课时密度测量
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课堂讲解
课时流程
测量固体和液体密度
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
当堂作业
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2
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前几天,邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿项
链,她不知道这项链是不是金,想让老师帮她
判定一下。同学们,怎样判定这条项链是不是金
?你能不能帮老师想一个方法?
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知识点
测量固体和液体密度
知1-导
常见固体密度
物质
密度ρ/kg·m-3
物质
密度ρ/kg·m-3
铂
×103
花岗岩
(~)×103
金
×103
玻璃
(~)×103
铅
×103
混泥土
×103
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知1-讲
物质
密度ρ/kg·m-3
物质
密度ρ/kg·m-3
银
×103
砖
(~)×103
铜
×103
冰
×103
钢、铁
×103
石蜡
×103
铝
×103
干松木
×103
续表
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知1-讲
常见液体密度
物质
密度ρ/kg·m-3
物质
密度ρ/kg·m-3
汞
×103
柴油
×103
硫酸
×103
煤油
×103
海水
×103
酒精
×103
纯水
×103
汽油
×103
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知1-讲
物质
密度ρ/kg·m-3
物质
密度ρ/kg·m-3
二氧化碳
一氧化碳
氧
水蒸气(100℃时)
空气
氦
氮
氢
常见气体密度(0℃,1个标准大气压)
观察三表中数据能发觉一些规律吗?
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知1-讲
〈表格信息题〉小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确是( )
【例1】
0℃、1标准大气压下部分物质密度(千克/米3)
水
×103
冰
×103
水银
×103
干松木
×103
酒精
×103
铜
×103
煤油
×103
铝
×103
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知1-讲
,铜块
体积较小
D
【答案】
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知1-讲
总结
本题利用了比较法和归纳法。本题是图表信息题,通
过分析表中数据,比较不一样物质密度大小,可归纳
出物质密度普通规律:普通情况下,大多数固体
密度比液体密度大,固体和液体密度远大于气体
密度。同种物质处于不一样物态时,其密度不一样。
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