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检验学医专业少数民族实****生带教体会
冯晖黄国虹卢佩佩
新疆维吾尔自治区人民医院临床检验中心,新疆乌鲁木齐

学科专业Ⅲ检验医学专业学生的实****作为医学教学的重要组成部分. 理、性能的基础上,完成手操作也很重要,如涂片的制片过程,血
,一定要学生独立
手、独立思考的能力。随着科学技术的不断发展,新技术、新方法的不操作,直至达到规范操作。

提高实****生临床沟通能力

工作由于民族学生的语言和理解力等差异,
需加强养实****生的沟通能力,遇到异常结果多质疑,多问为么,追查原因,
合理解释每项检验结果,必要时与临床医牛进行沟通。对于民族学生
注重少数民族实****生的职业道德教育
。因此.
职业道德素质的培养,是医学人才培养的首要目标。.
,树立“以
严格实****生考评,总结经验
患者为中心”“”含义的阶
段。以身作则,严于律己耐心对待每一位患者,通过言传身教,
,
效。
,..

、免疫、微生物等中需要带教老师给予更大的耐心,
多个方面因此,针对每位实****生的特点应制定适宜的带教计划,并严族检验医学实****生更快,更顺利的适应检验工作..●

值报告等多个环节均会遇到困难,且易于逃避该类实****内容,带教老【参考文献】
,,芮勇宇,
,“主医学教育技术..:—.
人翁”的敬业精神而非“实****生”,、李强,曾方银言传身教,全面提高检验科实****生素质山西医科大学学报·
基础医学版..:
培养实****生的工作能力『,,:
—.

仅接受过理论培训,动手能力较少,再之,多数民族