文档介绍：欢迎您的指导
村居
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
诗
风筝
鲁迅
学****目标:
1、学****本文传神的描写。
2、能多角度、有创意地理解课文。
3、感悟亲情的含义。
一、听读课文,初步感知。
1、解决文中不认识的字词。
2、说一说,这篇文章回忆的是什么事情?
二、自读课文,整体领悟。
1、划出文中你不理解的句子,提出不懂的问题。小组内交流。
2、通读课文后,品味文中精彩语句,谈谈你的理解。
三、精读探究,领悟主题。
1、结合文章内容,请说一说多年后“我”面对年少时自己的错误时,心里的感受?如果你是兄长,你的感受如何?
2、如果你是文中的弟弟,面对兄长少时的苛求和成年的自责,你的感受如何?
四、升华主题,拓展创新。
通过分析,同学们对课文内容已有了一定的理解,请结合课文,联系校园生活,思考以下两个问题:
A:孩子玩游戏,应该禁止。
B:孩子玩游戏,应该允许。
五、讲我自己的故事。
生活中,你一定和你的家人因为玩游戏等事情有过冲突或误解,事后,你能感受到其中深沉的关爱和浓厚的亲情吗?请打开记忆的闸门,说说自己的故事。