文档介绍：地球在宇宙中
情感目标:树立正确的宇宙观。
知识目标:了解宇宙的基本情况;了解天体的类型和天体系统的层次。
能力目标:培养学生的空间思维能力和读图能力。
重点:天体和天体系统的层次。
难点:天体的类型。
首先介绍地理学****的方法和注意事项。
推荐一种新的地理学****辅助工具:GOOGLE EARTH。并演示一遍。
第一章宇宙中的地球
第一节地球的宇宙环境
地心说
日心说
星系
可见宇宙
(总星系)
可见宇宙的半径约140亿光年
16世纪波兰天文学家哥白尼
2世纪古希腊天文学家托勒密
18世纪天文学家引进星系一词
20世纪60年代,大型天文
望远镜的出现。
人类认识宇宙的重要阶段
关于光年……
一、人类对宇宙的认识
人类目前观测到的宇宙:
时间:上百亿年
空间:上百亿光年
练****1、讨论:宇宙里有什么?
蝴蝶星云
恒星---太阳
行星木星是太阳系中最大的行星,它的体积是地球的1300多倍,质量是地球的300多倍。它是在地球上能看到的除金星以外最亮的星,很容易找到。
卫星---月球
英仙座流星雨在8月13日凌晨出现,每小时会出现140颗流星,为本年度最大的一次流星雨。
流星
哈雷彗星
这些物质通称天体。
天体是宇宙间物质的存在形式。
宇宙中最基本的天体是恒星和星云
星云由气体和尘埃物质组成,质量很大,呈云雾状
恒星是由炽热的气体组成、质量庞大、能自行发光的天体。
星云、恒星、行星、卫星、流星、彗星、星际空间的气体和尘埃
练****2、关于天体的叙述正确的是:
A、天体是我们用肉眼所能观测到的
种星体。
B、地球及地球大气层以外的所有物
质。
C、人造地球卫星和飞机都是人造天
体。
D、因为地球是个天体,所以地球上
的各种物体也叫天体。
练****3、讨论:天体是怎样运动的?
宇宙的特性:
物质性:天体——多样性
运动性:天体系统——多层次