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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
。
A:贺某于2007年因犯故意***罪被判7年有期徒刑
B:林某于2004年因犯盗窃罪和抢劫罪分别被判处6年有期徒刑和8年有期徒刑,合并决定执行12年有期徒刑
C:汤某于2005年因犯盗窃罪被判处3年有期徒刑,2008年刑满释放;2012年又因犯抢夺罪被判6年有期徒刑
D:吴某于2008年因犯抢劫罪被判6年有期徒刑
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:《刑法》第81条第2款规定,对累犯以及因故意***、***、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释。第65条第1款规定,被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子,刑罚执行完毕或者赦免以后,在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的,是累犯,应当从重处罚,但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。C项中汤某构成累犯,不得假释。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,未违反《消费者权益保护法》的是:_____
A:店堂告示“商品一经售出概不退换”
B:店堂告示“衣衫不整,不得入内”
C:某甲在饭店吃中餐花去10元,要求开发票,经营者以数额太小为由加以拒绝
D:某超市出售的鸡蛋价格经常波动
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:物价上下波动属于市场调节经济活动的正常现象,不是<消费者权益保护法》调整的范围。
本题所属考点-题库原题
,指用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减或场所的变更以下属于形而上学的是_____。
A:庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭
B:培根:科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定
C:赫拉克利特:没有人能两次踏进同一条河流
D:黑格尔:手离开了身体就失去了其作为手的意义
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:由定义,形而上学否认运动和变化,否认事物之间的联系。A项否认运动,是形而上学观点。B项和C项是用发展变化的观点看问题,D项是用联系、整体的观点看问题。
本题所属考点-题库原题
,学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个朗朗,其实5~10年之后,只不过是多了一批“光彩的手指”而已,这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于_____。
A:轻视良好行为****惯的培养
B:缺乏循序渐进的练****br/>C:忽视综合素质的培养
D:违背了教学规律
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C【解析】手指练得飞快只是成为艺术家的一个基础,并不能达到成为艺术家的全部要求,它忽视了艺术家综合素质的培养,是一种片面的观点,故选C。
本题所属考点-题库原题
、指导人们行为的性质。
A:法的强制性
B:法的普遍性
C:法的程序性
D:法的规范性
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:法的规范性,是指法所具有的规定人们的行为模式、指导人们行为的性质。法所规定的行为模式包括三种:①人们可以怎样行为(可为模式);②人们不得怎样行为(勿为模式);③人们应当或者必须怎样行为(应为模式)。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
6.“关键的事总是少数,一般的事总是多数”,这意味着管理工作最应该重视_____。
A:灵活、及时、适度
B:客观、精确、具体
C:突出重点、强调例外
D:协调计划和组织工作
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:管理工作不仅要重视“关键的事情”,还要善于处理“一般的事情”,由此推断,最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。党的十七大报告提出,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,下列各项不属于社会建设范畴的是_____。
A:在学校建立贫困生资助体系
B:为低收入家庭提供住房保障
C:扩大各项社会保险的覆盖范围
D:强化政府服务职能,建设服务型政府
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D【解析】社会建设为十七大首次提出,根据十七大报告,社会建设包括教育、就业、收入分配、社会保障、医疗、社会管理六个方面内容。政府职能不包含在内,故选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:行政效率
B:行政任务
C:行政目标
D:行政规定
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:行政管理活动都是围绕着行政目标展开的,行政目标是行政管理活动的出发点和归宿。行政目标归根到底是社会公共利益。
本题所属考点-题库原题
、安徽省重要的商贸口岸是_____
A:合肥
B:芜湖
C:淮南
D:阜阳
参考答案:B
本题解释:
【解答】解:位于长江沿岸、安徽省重要的商贸口岸是芜湖,:B.
,可以按照有关规定_____。
A:将其开除
B:将其送专门学校继续接受教育
C:将其交给家长
D:勒令转学
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:根据2006年9月1日新修订施行的《中华人民共和国义务教育法》第二十条:县级以上地方人民政府根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。《中华人民共和国未成年人保护法》(2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订,2007年6月1日施行)第二十五条:对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
本题所属考点-小学教育理论综合
《中华人民共和国宪法修正案》,下列有关国家对个体经济等非公有制经济实行的政策的文字表述,正确的是_____
A:国家通过行政管理,指导、帮助和监督个体经济
B:国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理
C:国家鼓励、支持和帮助非公有制经济的发展
D:国家对非公有制经济依法实行监督和管理
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:根据《宪法》规定,国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。所以D正确。
本题所属考点-《法理学与宪法》
,外表、质量、体积都相同,不考虑摩擦力,同时从一个斜面落下,哪个球先到底端?_____
A:同时
B:铜球
C:铝球
D:无法判断
参考答案:A
本题解释:
A【解析】因为其质量相等,故所受重力及重力加速度相等。题干不考虑摩擦力,故两球所受合力相等,因此同时到达底端,本题选A。
,其主要原因是_____。
A:减小空气阻力
B:便于雨水流走
C:视野开阔,承受冲击能力强
D:避免因反光而影响驾驶员视线
参考答案:D
本题解释:【答案】D。
本题所属考点-题库原题
,“绿色GDP”的概念开始日益受政府决策层重视并逐渐深入人心,下列关于“绿色GDP”的说法正确的是_____。
A:“绿色GDP”的增长主要通过扩大绿化面积和森林覆盖率来实现
B:“绿色GDP”内涵是不追求GDP的增长速度,而追求环境质量
C:“绿色GDP”的提升相对我们通常指的GDP来说会消耗更多的资源
D:“绿色GDP”占GDP的比重越高,表明国民经济增长的正面效应越高
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:“绿色GDP”是指一个国家或地区在考虑了自然资源(主要包括土地、森林、矿产、水和海洋)与环境因素(包括生态环境、自然环境、人文环境等)影响之后经济活动的最终成果,即将经济活动中所付出的资源耗减成本和环境降级成本从GDP中予以扣除。它实质上代表了国民经济增长的净正效应。“绿色GDP”占GDP的比重越高,表明国民经济增长的正面效应越高,负面效应越低,反之亦然。所以正确选项是D。
本题所属考点-题库原题
、转发性通知批注意见时,必须写明对所转发文件的_____。
A:检查、监督和执行要求
B:态度、意见和执行要求
C:批评和意见
D:希望和表彰
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
【解析】B[解析]批转和转发性通知是针对被批转或转发的公文而发的,通知成了主件,原公文成了附件,正件、附件一起,组成了批转性或转发性通知。正文包括两个部分:转发对象和批注意见。转发对象要写明被批转、转发的公文名称及原发文单位。批注意见要写明对所转发公文的态度、意见和执行要求。
本题所属考点-《公文写作与处理》
,最有可能出现在?处的图形是:_____
A:A
B:B
C:C
D:D
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:图形均为中心对称图形,A符合。
本题所属考点-题库原题
,不正确的是_____。
A:煮粥的时候加点白莲,可防治失眠
B:大蒜性温,阴虚火旺及慢性胃炎、胃溃疡病患者适宜多吃
C:不能同时吃红薯和香蕉
D:不喝一次性纸杯装的第一杯热水
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B【解析】大蒜性温,味辛平,入脾、胃、肺经,阴虚火旺及慢性胃炎、胃溃疡病患者慎食。B项说法错误。
本题所属考点-题库原题
,就乡镇企业占用耕地一事发出通知。下列表述正确的是_____。
A:文种使用错误,应使用意见
B:文种使用错误,应使用决定
C:违反联合发文的行文规则
D:文种使用错误,应使用通报
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
答案解释:《国家行政机关公文处理办法》第16条规定,同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文;政府与同级党委和军队机关可以联合行文;政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文;政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。本题中,某县与其所属的企业管理处联合发文不符合联合行文的规则。因此,本题选择C选项。(注:《党政机关公文处理工作条例》第17条规定,同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。)