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三月份学校工作总结
第1篇:三完小学校工作总结
三完小学校工作总结
一、加强德育工作,建设文明校风
德育是五育之首,学年初我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、社会公益活动等德育活动。
二、加强业务培训,提高教师素质。
教育教学理论具有指导教育实践作用,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学****能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学****各科课程标准和《义务教育法》,做到人手一份资料,认真学****认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学****用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会,运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、请进来,走出去。努力创造机会带领教师外出听课学****本学年组织教师外出听课达40多人次,如梁婷婷老师到洪江参加小学数学教学观摩课活动,组织课题组教师到长沙参加课题经验交流研讨会,组织邓洪钟等老师到吉首参加湖南省小学科学教学成果展示交流会,组织骨干教师到岳阳市许市中学参观学****课堂改革;组织李飞、印广红等老师参加湖南省第二届语文教师素养大赛观摩活动等等。通过请进来,走出去的方式,开阔了教师们的视野,拓宽了教师的知识面。
3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课等都做了具体要求,对教师的上课、备课、教学随笔或反思也做了具体的要求,要求全体教师必须做到理论与实践相结合。
4、本学年开展了许多教学教研活动:4月份,教导处组织开展了语数教师教学技能年级对抗赛,老师们群策群议,取得了可喜的成绩。5月份,县毕业班研讨会在我校召开,我校梁婷婷、向利平老师分别上了一堂数学、科学优质示范课,并做了经验介绍,取得了全县老师的一致好评。9月份由教导处组织开展随堂听课评课活动,并选派向利平老师参加怀化市数学评课比赛荣获一等奖。11月份,数学教研组开展了说课、上课、评课比赛;语文教研组开展了教师基本功大赛等等,给全校老师提供了一个很好的学****交流平台,使全体老师的业务水平有了明显的提升。
5、组织教师积极撰写教学论文。本学年我校共有40多篇教育教学论文分别获国家、省、市、县级
一、二等奖。
三、强化教学管理,提高教学质量
1、抓常规,促进管理更加规范。
本学年我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,认真落实“月查制度”。本学期突出了教学管理中的“五抓”:①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学年教导处对本校教师的教案和作业检查了六次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。②抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,提高了课堂效率。③抓作业批改。开学初学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,绝大多数学生作业书写规范,书写****惯良好,能做到薄本整洁。任课教师精心设计了每次作业,做到了批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,真正做到了“减负”。期末语数教研组举行了优秀作业评比,并把优秀作业用展板展示出来,取得了很好的示范作用。④抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,要求教师要及时抓好学生的思想教育,并做好辅导记录。⑤抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思,并对反思进行具体要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。
2、抓课题,促进青年骨干教师专业化发展。
去年,我校的两个课题均已结题,其中《创建学****型家庭与孩子有效学****的研究》获省一等奖,《信息技术环境下促进学生有效学****的策略研究》获省二等奖。本学期,我们积极申报湖南省“十二五”教育技术规划课题,我校的《网络环境下教学模式的创新实践研究》已申报立项,努力在课堂教学改革方面有所探索,使骨干教师向专业化方向发展。我校规定周一下午放学后是全体教师政治、业务学****时间,课题组活动安排在周二下午放学后。课题组的成员利用这个时间加强理论学****集体备课,讨论课题中的问题,总结课题研究中取得的成绩。
3、抓“有效课堂”,促进课改不断深入。课堂讲究实效。让学生学得轻松,想得明白,在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。本学年我们围绕“有效课堂”开展教研活动。语、数教研组开学初制定了活动计划,在教学中认真开展实施。组长积极组织教师听课、评课,并认真记录、总结。为了促进“有效课堂”的深入开展,我校还安排了送教下乡活动,如胡蓉、黄海燕、彭朝霞等老师分别给花桥、江口、麻阳水等小学的教师送去了高效的课堂,让他们体验先进的教学理念和方法,让农村的孩子享受优质的教学资源。
四、关注全面发展,提高办学水平
教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好文化知识的基础上,学校还开展了丰富多彩的活动,如低年级拼读能力竞赛、查字典比赛,中高年级“我有话儿向党说”读书征文演讲比赛、讲故事比赛、古诗词知识竞赛、英语单词比赛、数学日记比赛、教具学具制作比赛等,还有全校性的“庆六一唱红歌”竞赛,科技创新大赛,阳光体育活动等。众多的活动为学生提供了学****交流的平台,丰富了学生的文化生活,优化了育人环境。在活动中涌现出一批特长生,为更好的发挥其特长,我校专门成立了各种兴趣活动小组,让他们的兴趣特长能得到持续快速的发展。众多的活动不仅使校园热闹起来,也陶冶了学生身心,拓宽了学生生活空间,发展了学生的特长,促进学生全面素质的提高。
五、注重家校联合,携手共创佳绩几年来,我校一直注重家长学校工作,家校联合,共同教育,使我校的教育教学取得了一定的成绩。如今年上学期我校小六毕业会考,取得了人平分、优秀率全县第一、合格率全县第二的可喜成绩,得到了社会各界的一致好评。
六、存在问题与不足
本学年,我们在教学工作中取得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,还有许多问题值得探讨。例如校本课程的开发还没有完整的系统性;综合实践活动课还比较粗浅,要精细化;教师的教科研能力还有待加强等等。这些我们将在下一学年中努力改进,相信今后,在县教育局和校长的正确领导下,通过全校教师的共同努力,我校的教学工作一定会大踏步向前!
第2篇:学校三进工作总结
---续时进度、具体工作、后续保障,并将五大目标细化为四十项具体的常规和专题性工作。具体小结如下:
领导小组下设普通话进校园工作小组、书法进课堂工作小组、诵读进教材工作小组、宣传工作小组和督导评估五个小组。小组组长由学校中层干部和校级干部担任,确保方案实施的畅通性,小组成员由学校在相关工作中具有良好素质的老师担任。
一、健全组织,制订计划
为使三进工作得到切实的保障,我校成立了以校长为组长的三进工作领导小组,学校副校长为副组长,具体分工负责三进工作的方案制订和实施。
二、明确职责,引领发展
学校密切围绕《实施方案》中的目标和要求,加强队伍建设,构建一支高素质的适应三进活动的师资队伍,确保活动的高标准开展。
目前,学校分别对普通话、书法和诵读三方面制订了三进工作教师达标标
2---进活动的作品展示等。
三进工作的主体是学生。要想让每一个学生都能熟悉并积极参与到三进工作之中,真正提高学生的人文素养、基本技能,加强对学生的宣传至关重要。学校举行了专门的国旗下讲话,向学生提出了讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人的三进活动口号。要求广大教师利用班队会、晨周会、板报、橱窗、校园广播、手抄报、校刊等一系列宣传阵地向学生宣传三进活动的积极意义、巨大影响,在学生的人格形成、素养养成中不可忽略的作用。
三进工作的关键是教师。学校从三进工作开始之时,就将三进工作作为学校工作重点进行布置和落实,反复在教职员工大会进行宣讲,并组织全体教职员工献言献策,让“三进工作深入到每一个教职员工的头脑之中,同时将三进工作列入学校教师绩效考核,促进教师在三进工作中不断提升自己。
三进工作的后援是家长和社会。我4---和永久化的目标。首先继续强化书法课的常态化、规范化、科研化建设,不仅继续确保书法课的正常上课,还在前期写字教学研究的基础上努力加强书法教育研究,进一步提高学校书法教育的能力,扩大书法教育的影响面。其次,编印校本诵读教材《古诗文诵读》,每天开辟三十分钟自主阅读课,将每日中午的三十分钟时间定为自主阅读时间,让校园书声琅琅、经典泱泱。第三,依据学生综合素质考核工作中的朗读、写字,并将汉字注音纳入对学生的综合素质考核项目,以提高学生的普通话水平,并将学生在课堂上的普通话水平作为对教师课堂教学评价的一个参数综合考评,以提高全体师生的普通话能力。另外,改革考试方式,我们将每生每月的必读经典纳入考试试题之中,以有效促进学生课外阅读良好****惯的养成。
在过去一年的工作中,我们不断总结、不断提升,师生的普通话、书法、诵读能力有了显著的提高,我们今后还
6----
第3篇:学校建设三工作总结
学校建设三年工作总结
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一、统筹兼顾,科学定位,以学校大局统领分管工作
本人分管学生工作部、团委、就业工作指导处、党委宣传统战部、保卫处、党校、思想政治理论课七个部门的工作。在工作中,我始终以“三个代表”重要思想为指导,坚持学****实践科学发展观,通过了解基层情况,科学统筹,周密部署,系统规划,以求满足学生成长、成才的需要。
二、与时俱进,勤于思考,不断完善工作理念
“人才建设”理念
统筹规划辅导员竞争、激励、培训、考核等一系列问题,力争建立科学、先进、以人为本的队伍建设体系。同时,在学生工作理论研究方面取得了突破,学工系统共申报省级课题16项,发表学术论文百余篇,出版教材和论文集3部,扭转了学工教师只重实践不重研究的局面,为实现建设学者型、服务型、职业化的学工队伍跨越出了重要的一步。
“爱的教育”理念
进一步强化全体学生工作教师的责任意识,要求每名学工教师深入学****深入生活、深入心灵,多角度不断探索大学生思想政治教育的科学方法,树立了学生心目中“导师、父母、朋友”的三重角色。汶川地震,学校给灾区学生连续发放了12个月的生活补助,在家乐福事件、甲型H1N1病毒流行以及新生入学、毕业生离校期间,更充分发挥了爱的教育作用,使我校的学生工作连续多年都在平稳有序的状态下进行。
“以人为本”理念
一是全力抓好就业工作。学校始终坚持以“非常时期、非常决心、非常举措”的创新工作思路,落实“全员参与、责任落实、奖惩挂钩”的责任机制,出实招,讲实效,广泛开辟就业市场和就业基地,创造性地开展冬、春两季就业洽谈服务月,开设创业指导服务课堂,给学生提供稳定、系统和可靠的就业平台。三年中先后组织大型校外招聘会27场、小型校内专场1101场、提供就业岗位33000余个。在做好常规就业服务工作同时,我们把关注视角投向了做好双困学生的就业工作上,在指导、资助、帮扶多个环节做足了文章,我多次带队深入多个省区,亲自把学生送到用人单位,把爱和关怀送到孩子们的心里。在就业形势十分严峻的情况下,我校就业率一直居于省属院校前列。
二是做好贫困学生的帮扶工作。三年来,通过减免学费、助学贷款、发放奖助学金、设立勤工助学岗位,解决回家路费、给予灾区学生经济资助和人文关怀、实行“一加一”结对帮扶计划、积极援引社会资助、设立“东海”助学金等途
径,多方关注弱势群体,给予他们学****生活上的关怀与援助。
三是做好大学生心理健康教育工作。通过开设大学生活指导课程,开展生命教育、新生心理测评和大学生心理健康教育系列活动,建立和完善学生心理档案和高危人群预警机制、做好心理危机干预工作等方式,关注学生身心健康,探求解决当前教育中突显的学生心理健康问题。20XX年我校被评为全国“大学生心理健康教育先进单位”。
四是加强公寓的服务、管理和文化建设。通过树立优秀寝室标兵、严格落实责任制、签订责任书、举办公寓文化节、逐步落实党团组织进公寓等举措,使我校在公寓管理归属多样、硬件建设尚待完善的情况下,各项工作顺利推进,给学生营造了安定、祥和的生活空间和文化氛围。
三、厚积薄发,稳步推进,促进学校的全面育人工作
,建构科学育人体系
,促进良好校风形成本着“抓教风、促学风、正校风”的指导思想,进一步加强学生管理,强化学风建设,通过“以思想政治教育倡学风、以管理正学风、以队伍建设促学风、以制度固学风、以校园文化载学风、以科研弘学风”等一系列措施,使广大学生知学、乐学、勤学、会学。目前阶段性成果显著,20XX年我校的考研率提高了10个百分点,进入211、1015学校的比率提高了30个百分点。
,加强校园文化建设
多年来我校一直致力于通过品牌文化活动系统建构健康有益的校园文化体系。学生的参与面达到90%以上。三年来我校学生喜获佳绩:校级以上集体奖累计30余项,个人奖项900多人次。20XX年我校的科技创新工作上了一个新台阶,首次参加全国“挑战杯”科技作品大赛,就获得国家级三等奖、省级一金两银三铜的优异成绩,捧得了省级“优胜杯”奖项,实现了我校在该项目零的突破。
,拓展育人阵地
在加强思想政治理论课的学科建设、课程建设和教师队伍建设的基础上,我校联系学生实际,发挥社会实践的育人功效,使传授知识和思想教育相结合,理论武装与实践育人相结合,第一课堂和第二课堂相结合,通过支教、农村政策宣讲、法律政策宣讲、文艺汇演等多种形式,组建了近百支小分队,分赴省内外70多个乡镇、社区,每年参与人数达5000人以上,使广大青年学生在思想上受到了洗礼,在实践中增长了才干,在服务中奉献了智慧。截止20XX年止,已连续八年受到中宣部、教育部、团中央、全国学联的嘉奖,被省内多家媒体报道,20XX年7月中央电视台新闻联播栏目对我校学生的社会实践活动给予了报道,为学校赢得了良好的社会声誉。
,营造良好的舆论氛围
主管宣传工作以来,我一直按照“围绕中心,服务大局”的宗旨,不断加强宣传建设,充分与校外新闻媒体合作,《中国教育报》、《吉林日报》、吉林教育电视台等媒体多次报道过我校的亮点工作;重点发挥先进典型的示范作用,在高校文明杯评比中受到表彰的团体和个人累计40余人次;以保持共产党员先进性教育和深入学****实践科学发展观活动为有利契机,组织教职工理论学****邀请省内专家举办讲座;通过校园网发布理论材料供全院教职工学****从而进一步发挥了宣传工作的凝聚人心、振奋精神和鼓舞士气的作用,有效提高了校园舆论引导水平,不断满足了师生的精神文化需求。