文档介绍：·人教版
凸透镜:中间厚边缘薄的透镜
叫凸透镜
凹透镜:中间薄边缘厚的透镜
叫凹透镜
透镜的分类
A
B
C
D
E
F
透镜
凸透镜(会聚透镜)
O
F
F
三条特殊光线
透镜
凹透镜(发散透镜)
三条特殊光线
O
F
F
凸透镜成像的规律及应用:
u——物距、v——像距、f ——焦距。
放大
像、物同侧
放大
缩小
应用举例
像的性质
像的位置
物体位置
照像机
照相机
像、物异侧
像、物异侧
幻灯机
幻灯机
放大镜
放大镜
正倒
大小
虚实
像、物异侧
倒立
倒立
倒立
等大
实像
实像
实像
正立
虚像
不成像
一倍分虚实,二倍分大小,物近像远像变大,物远像近像变小。
实像:物像异侧,上下左右均相反
虚像:物像同侧,上下左右均一致
推论:
、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛(如下左图),其中在B上应放置: 。
(2)实验中发现光屏上成像如上右图,你认为造成这种现象的原因是。
(3)观察并记录凸透镜成像的情况时,应测量和。
(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处,前后移动光屏,小明(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。
(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像。
中考演练
凸透镜
烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上
物距
像距
能
能
6. 在练****调节教学投影仪的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面. 这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此,小明的操作应当:适当_____(填“增大”或“减小”)
投影仪与屏幕的距离,
并将凸透镜适当向___
(填“上”或“下”)移动。
增大
下