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“世界读书日”活动总结报告范文
____月____日下午,郑州大学____年“世界读书日”活动总结表彰大会在图书馆第三报告厅隆重召开。副校长张倩红出席了会议。校图书馆馆长崔波、学生处副处长邱红、团委副书记冀娟等有关单位负责同志及师生代表参加了会议。会议由图书馆党总支书记胡志荣主持。
图书馆馆长崔波对郑州大学____年“世界读书日”活动进行了总结。他指出围绕“播撒阅读种子、共建校园文化”的主题,学校积极开拓校园文化的新载体,创新读书活动新理念,创导自主阅读,在活动中融入竞赛、娱乐、时尚等元素,增强活动间的关联性,并把读书活动与其他工作结合起来,进一步提升读者服务水平,取得了良好的效果,有效促进了学生的成长、成才和成功,也彰显了校园文化魅力,对推动我校的整体发展具有积极的促进作用。
校学生处副处长邱红宣读了《关于表彰郑州大学____年“世界读书日”活动先进个人的决定》。与会领导为受表彰的先进个人代表颁发了奖品和证书。
张倩红副校长在会上作重要讲话。她充分肯定了此次活动所取得的成绩,认为今年的活动至少有两个特色。一是将传统的读书活动与时尚元素结合起来,展示同学们的才艺。二是提倡“自主阅读”,由大学生提出阅读创意并参与组织实施,主办单位提供各种支持。她对进一步扎实推进阅读活动的深入开展提了明确要求。一是希望同学们继续保持参与读书活动的热情,并将这种热情带到以后的学****生活中,养成爱好读书、终身学****的****惯,把书籍作为终生的朋友,使阅读成为每个人一生的必修课,成为一种基本的修养。二是要求阅读活动的组织单位总结我校____年来开展阅读活动的经验,探索和研究适合我校师生特点的阅读推广模式,既保持传统,又不断创新,并形成长效机制。
郑州大学____年“世界读书日”活动于____月____日启动,历时40多天,围绕“播撒阅读种子、共建校园文化”的主题,举办了丰富多彩的活动。自活动启动以来,在各单位的协助下,读书活动受到全校广大师生的青睐,取得了预期效果。
“世界读书日”活动总结报告范文(二)
根据____县“书香校园”建设要求,我校开展了系列活动,活动内容丰富,形式多样。通过活动,培养了学生的阅读兴趣、书写能力,提升了学生的审美情趣和文化品质,广大师生更加广泛深入地感悟了文学经典和书法艺术的魅力,加深了对中华优秀文化传统的了解和热爱,形成“人人爱读书,人人写好字”的书香氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。对照崇义县“书香校园“评估细则,现将一年来活动开展情况总结如下:
一、目标明确,切实可行
总体目标:营造浓厚的“书香氛围”,养成“读好书,写好字”的良好****惯,让校园里处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。
二、结合实际,制定措施
1、我们将建设书香校园活动纳入了校园文化建设的一项重大内容来实施,学校有争创“书香校园”组织领导机构,成立了以黄泽和为组长,骆炳华、郭家华为副组长,吴诗萍、黎紫绢、刘飞、陈国玉、各班语文老师为组员的领导机构。有“书香校园”建设规划,有相关的规章制度(见“书香校园”方案),并能付诸实施。
2、每次活动都有具体方案,为鼓励指导师生读好书、写好字,我们制订了一些相应制度,如为确保充足的阅读时间,我们按要求开设了阅读课、书法课;图书室每周轮流向各班开放等。对于教师,在奖惩制度上我们设立了学生作品发表教师指导奖等,这些制度的执行,激发了师生读好书、写写好字的热情。
3、成立了以班级、兴趣小组为单位的阅读、书法活动小组,分别由各班语文老师、兴趣小组指导老师负责组织活动。活动开展得有声有色。
4、结合实际,明确提出了活动主题和口号。我们活动主题是:读好书,写好字。我们活动的口号是:创建“书香校园”,培育人文精神。
开设书法教育课,合理安排书法教育的教学时间,书法教育以语文课为主。3—____年级每周安排一节课时用于毛笔字学****见课程表),由专职书法老师任教。通过开展书法课堂教学,培养和提高师生的书写水平。
三、校园处处,书香弥漫
1、学校建有图书室(兼阅览室),我们不断投入,添置图书,藏书丰富,不少于生均30册,合理安排师生的阅读时间,提高图书使用率。教师每人还订阅一份教育类杂志(学校付费,见发票复印件)。
2、精心布置,妆点校园。校园醒目处张贴读书标语,悬挂横幅;橱窗内容精彩纷呈,一、二年级以绘画作品为主,三至六年级以“好书伴我成长”为主题,综合组以“书法长廊”为主题,展示我校学生的书法作品。整个校园充满了浓浓的书香文化气息,营造了良好的书香氛围。