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万圣节主题活动总结报告
____月____日一早,当孩子们发现每天都整洁的幼儿园一夜间变成了故事中的万圣节城堡,每天游戏的滑梯变成了探险城堡,孩子们好奇极了,连每天晨检的医生阿姨也带上了魔法的帽子给我们晨检,大厅不一样了,教室也不一样了,就连食谱都不一样了。孩子们新奇极了。Jason的到来给孩子们带来一场文化盛宴,外教Jason把卫生纸和黑色的塑料袋穿在了身上,给孩子们讲了有趣的故事,还玩了有趣的游戏。户外的探险中,时不时飞过的蝙蝠,也着实让孩子们感受到要勇敢才能战胜困难。
一天的时间很快结束,品尝了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子们对万圣节的意义又增添了新的认识。
万圣节主题活动总结报告(二)
在西方每年____月____日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
本次活动学生的参与热情非常高,很多学生早早回到学校,并早已为自己化好妆、换好衣服了,他们化妆成不同角色的万圣节人物,有吸血鬼、巫婆、骷髅、蜘蛛侠、南瓜人等,整个校园变成了一个化装舞会。课室装扮充满万圣节气氛,每位老师对自己所分到的课室都用心装扮。有的教师通过介绍万圣节知识来开展活动,有的教师则通过游戏来开展活动,有的教师通过观看电影的方式让学生乐在其中。
变身为不同角色之后的学生们,在英语老师的带领下到每一个班玩万圣节特色游戏“Trickor
Treat”(不给糖果就捣乱),有大胆的同学还跑到了各个办公室甚至校长室去讨糖了。黄艳副校长被一帮同学团团围住,一下子就把糖果派完了。她乐呵呵地说:“我就算有一万颗糖都不够派啊!”学生与老师们玩成一片,到处洋溢着欢乐的笑声。
通过本次的万圣节活动,开拓了学生对西方文化认识与了解的视野,使学生对西方文化有强烈的好奇心,使师生都在此次活动中享受了丰盛的英语大餐,不但收获了礼物,收获了知识,也收获了欢乐!