1 / 3
文档名称:

校长个人述职报告(1).pdf

格式:pdf   大小:184KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

校长个人述职报告(1).pdf

上传人:mama 2023/3/13 文件大小:184 KB

下载得到文件列表

校长个人述职报告(1).pdf

文档介绍

文档介绍:该【校长个人述职报告(1) 】是由【mama】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【校长个人述职报告(1) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。校长个人述职报告
^zY*:述职人:
****,男,生于1959年10月,中共党员,现任竹园镇第一完全小学校长。
一、个人简历1981年至1994年在龙池小学任教;1995
年至**年任龙池小学教导主任;**年2月至**年6月任高治小学校
长;**年7月至**年年6月任竹园镇第一完全小学校长。
二、对校长之职的体会我任校长之职,历经七年,其中高治小学五
年,竹园一小两年。七年来,对校长之职的感受,不是荣耀,更不是享受,而
是巨大的压力和无限的责任。我从教师走到教导主任,再到校长,位置之变,
其压力和责任随之加重,因为范围的扩大,事项的增多,加之上有领导,下有
师生,旁有社会各界人士时刻关注着、期待着,也是校长是管人、管事的职责
而定的,它牵涉到一个地方的稳定、教育的发展与经济的繁荣。这就是我对校
长一职的肤浅认识。现从以下几方面汇报告:三、思想
纯正,待人坦诚我自任校长以来,工作责任心强、事业心强,上进心
强。在工作中能坚持党的方针、政策,能遵纪守法,能够以人为本,能做到时
时处处关心教师和爱护学生,从没想到校长是权力的象征,是谋利益的机会,
而是领导交给的重担,是领导付于的责任。所以能时时以校长的标准衡量自己,
事事以法律法规和上级要求为准则,能做到以平衡的心态对待人和事,能够以
热情饱满的精神迎接每一天的工作,能够以信任、坦诚的态度对待每一位同事,
能够走出对职工耍小心眼和打击报复的魔圈,让教师能够在心境踏实中安心工
作,消除了人力内耗的现象。所以每到一所学校,职工总是以心直口快,处事
公正评价我。四、治理方法,刚柔相济校长的职责就是
管人,人管住了,事也管好了,从而工作就会顺利,效果就会良好。小学校长
治理的原则大同小异,但治理的方法却是千变万化,纯法制化、制度化治理虽
然公正,但显得僵硬,无人情味,纯人性化治理虽显得和气融洽,但缺乏公正
性、深入性,校长将成为“泥水匠”,治理的模型就会成为纸灯笼。所以我每
到一校,从实际出发,按照一定的程序研究制定出一套完整的治理制度,充分
体现制度的完整性和实效性,这样领导和教师说话做事就有了尺寸。人性治理
也是多渠道治理,除用自己的热情、关爱去感化人,规范人外,我还善于观察
人,善于寻找和抓住机会做思想工作,如领导与领导之间、领导与职工之间、
职工与职工之间、职工与家长之间等协调工作。几年来,我将对职工的了解,
依据各自的生活****性、性格特点和工作能力进行分类把握,如从个性上我分为
“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”,即优秀职工称为规范型,这种人是单
位的主力军,是宝贝、是财富,适于人性治理。大方向正确,小毛病常有为偏
移型,工作特点是常在标准底线走,这类人虽坏不了大事,但要时刻提醒。情
绪不稳定,工作态度时好时坏,工作效果时好时差即为“动荡型”,这类人必
须校长亲自把脉处方,章程化治理和人性化治理并用。思想顽固,逆反心理突
出,钻研对抗方法,经常与领导作对,看同事不顺眼即为“逆反型”,这种人
要非凡留心,其治理方法在他性格的反面,而且治理方法不能直接出击,要打
“药海战术”,动用亲戚、朋友、群体监督协调、感化,刚性治理要占重要地
位。从工作能力上我又分为“复合型、单一型、开发型、带动型”等,即多个
专长,综合能力强称之为“复合型”;只有一项特长称为“单一型”;虽有基
础,但还需要培养称为“开发型”;工作能力一般或低下,称为“带动型”。
把握了这些,便于寻找治理方法和工作搭配。五、工作目标,线索
清晰七年的校长工作,不论在哪个学校,不论在哪个时期,我都能
因地致宜的制定长远工作规划和短期工作计划,工作任务根据轻重缓急,一批
一批下达,工作效果一项一项的验收,让教师了解工作目标、工作方法,明确
该干什么,不能干什么,怎么干等等,这样学校工作效果,学校有杆称来衡量,
职工个人工作成绩,自己有杆称来衡量,从而就找到了自己所在的位置。
六、工作方法,灵活实际我深知治理事项是千头万绪,治理方法是
千变万化,但我能够理清工作思路,找准工作突破口。我深知领导的力量于学
校领导班子,所以我非常注重领导班子的建设,由于我的助手全是刚走上领导
岗位,工作技能欠缺,经验不足,所以我除了钻研自己的工作技巧外,还要指
导他们的工作,每一项较大工作,从方案到过程,再到验收,三个流程我都必
须关注。能够明确治理方法既有常规性,又必须有新奇性,即“不能常穿一套
衣,只能常长一副脸”。例如我对教学采用了“梯度式平台教学和师生双向选
择”的治理模式,充分调动了教师工作的积极性,激发了他们责任感;对教师
教案采用了“表格式和抽测式”考核办法,节约了大量的时间,解脱了繁重负
担,提高了教学质量;对班级治理采用了“自评、互评、学生家长打分”的评
估方法,这样提高了治理效能,得到了各方面的好评,确保了学校历年平安;
对校内工作采用了“民主讨论,有奖建议,校外征集”等办法,因此加快了民
主治理的进程和学校发展;对教师能力培训采用了“集体培训、个别辅导、一
帮一、多帮一、单项辅导、综合培训、定期下达学****任务、不定期考核、自我
评估、设立专项的教师学****奖学金和奖励考核分”等等办法,大大的提高了教
师学****的积极性工作能力;在协调学校周边关系上我采用了“细观察、深了解、
寻亲情、多交谈、冷处理”的方法,有效的化解了周边的矛盾,明确了互存互
利,形成了邻里和睦,促进了和谐发展;在激发职工上进方面采用了“榜样标
兵示范人,考核奖励激励人,规章制度约束人”的办法,击活了教师的上进心,
形成了随着“指挥棒”动的格局;在处理校长与职工的关系上,采用了“宽容、
理解、关爱、勾通、互勉、自谦”等方法,增强了友谊,促进了团结,减少了
阻力,形成了合力,彰显了治理技能。例如**年我调离高治小学,离校那天,
我并未告知职工,天刚亮,我还未起床,全体教职工自发在操场等候,送我到
调入学校(竹园一小)报到,最后洒泪而别。这件事,老百姓见了深受感动,
竹园一小教师见了深受启发。七、创新思维,勇于进取
校长工作让我进一步明确了一校之长,必须有超人的思维,超前的思维,假如
校长思维落后于职工思维,那么治理方法肯定庸俗,工作效果肯定不好。懂得
校长要害在于动脑、创新是发展的源泉、先进的办学理念是发展的灵魂。所以
我能够坚持新的工作思路,新的工作方法,即人们所说的“人有我优,人无我
有”治校策略。要盯准教育这个大市场,充分估计各方面带来的冲击。例如我
在建设高治小学环境时,必须建成让人们感到新奇、舒适,更是周边学校没有
的独特景观;在教学组班中我采用了“梯度式平台教学,师生双向选择”的方
法十分凑效。在教研教改工作中成功引进了国家级子课题与校级课题相结合,
很快激发了教师积极性。在练****教师写作时,成功的办起了重庆市正规刊物
《苗圃》。在巩固学校生源,办起了竹园一小星桥幼儿园,学生多,效果好。
在激发爱校热情方面谱写了校歌,建起了队伍浩大的管乐仪仗队。我始终坚持
每个阶段都有新的工作目标和新的工作任务,每学期都有一样或几样新鲜菜奉
献给领导、家长、社会。八、廉洁自律,永不受制自任
校长以来,深知校长必须清正、廉洁,经济上纤尘不染。我首先是用对财务人
员,完善财务治理制度,做到“一据三名,一期三定”,即一张支出据有收款
人,经办人,单位负责人三方签字方可有效,一期定时扎账、定时清账和定时
公布账。凡是较大笔开支必须经集体讨论定价后,再报上级审批方可定案。由
于我出生家庭极为贫寒,对勤俭节约的观念是根深蒂固,所以我每到一校总是
把还债、投入发展放在首位,能做到不等不靠,自实其力谋发展,把治理学校
当成治理家庭,把职工当作自己的亲人,我不能做半点对不起他们的事。
九、对待成绩,永不自满由于我的为人,由于我的工作思路和工作
方法,得到了各级领导的支持,得到了广大职工和社会各界的支持、理解与配
合,工作较为顺心,成绩较为突出。高治小学环境建设得到了人们的向往,我
个人自负重伤,险失生命,但我无怨无悔。学校治理得到了人们的肯定,教学
改革得到了人们的称赞,还巨债让人们感到惊奇,五年获得各级各类的奖牌29
块,让人们羡慕,尤其是民间自发奉送的“呕心沥血、不负重望”的大型牌扁
让人振奋。七年的平安,让人们感到欣慰,教学质量的稳定上升让人们感到满
足,我个人获得的县优秀德育工作者、优秀党员、优秀教育工作者、优秀少先
队工作者、县党代表、镇建校标兵、优秀党员、优秀教育工作者等殊荣,让我
感到激动……但这一切的一切,归功于领导的教导和帮助,归功于我的同事和
社会各界对我的大力支持与配合。成绩终归历史,对事业无尽的追求才是我人
生的坐标。十、展望未来,再创佳绩我幸运的赶上了飞
速发展的好时机,也赶了上重教、支教的好氛围,同时也赶上了清除危房的这
个好政策,尽管竹园一小目前是奉节县中心镇最差的学校,学校自身欠债高达
百余万元,全校是d级危房,位置处于偏僻,教师年龄结构老化,但只要领导
相信我,同时给我一定的时间,我一定有决心、有信心、有能力把此校治理好,
决不辜负领导的重托,个人也决不留下任何遗憾!
章星*火