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上期书法教学工作总结(共6篇)
第1篇:上期四级书法写字课教学总结
2023年上期四年级书法写字课教学总结
时光流逝,转眼间一个学期过去了,四年级在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的写字教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的写字教学工作总结如下:一、提高对写字教学的认识,端正写字教学工作的态度
本学期写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策,以《九年义务教育语文课程标准(实验稿)》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)》中提出的要求为教学目标,在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学****态度和良好的意志品格。
二、加强基本功练****打下扎实的写字基础
本学期写字教学中能够做到精心备课,把握教材的特点,引导学生自读自悟,以教材安排的字为练****范例,加强书写规范的教学,做到指导与练****有机结合;突出重点,突破难点大大提高了教学的效率;同时安排了丰富多彩的练写内容,努力做到课堂指导和课后练****相结合:为了突出写字教学是一门持之以恒的功课,课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业,收到了良好的效果。
三、采取多种形式,提高学生的写字兴趣在本学期写字教学中,根据学生的年龄特征,开展丰富多彩的写字为议题的活动--作业展览、手抄报、每周一评比、单元测验有书写加分等生动活泼、多种多样的形式,大大提高了学生的写字兴趣。通过一个学期的努力学****全班大多数学生能够比较熟练地使用钢笔写字,掌握钢笔字正确书写方法,有一定的速度;比较熟练地掌握本册规定的偏旁的书写,做到字中的搭配关系,做到结构匀称,布局合理,行款整齐。
四、今后努力的方向
诚然,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如对个别同学的辅导不够全面扎实,另外在其它功课作业的书写方面抓的不够,造成学科之间书写上的脱节等问题,这也是今后写字教学工作的努力的方向。
罗清明
2023年7月6日
第2篇:杨华上期书法教学计划
巴南区惠民中心小学校2023-2023学年度上期
书法教学工作计划
一、学生情况分析:
在本期所教学
2、3、4年级中,共有学生约300人,通过上期的书法教学情况来看,学生对书法学****有一定的兴趣,但还不是很强烈,或许,造成这种情况的原因是学生感觉进步不是十分明显。我在上一学年的计划和总结中写得很清楚,我校的书法学****具有一定的局限性,地区的现状和家长的不配合在很大程度上制约了这一国粹的学****和发展。不过,还是有相当大一部分学生能够参与到书法学****中来,从笔画的训练到字体的描摹都具有一定的形状,教师只要稍稍努力,相信还是能发现人才的。
二、本期教学目标:
目标就不好定了,在第一年的目标中,完成起来已经相当费力了。其中的原因我也在上一年的总结中说得很清楚了,这里就不多费唇舌了。一句话,做到问心无愧教学生,就是我的目标。
三、本期教学措施:
。
学生对软笔的握笔姿势问题不大,或可以说基本没有大的1
问题,但在硬笔的姿势上是一个老大难问题了,这不能怪学生有什么,通过我这么多年的书法教学经验,发现学生握笔错误的症结应归功于家长或者在幼儿时的学****这里就不多谈了,老师只能花大力气进行纠正,尽量让学生能正确握笔。
2、继续强化基本笔画的训练。
笔画的训练会贯穿书法者一生,谁也逃不了。因此,本期的书法学****仍然要强化软笔笔画的训练,对于几个非常难的笔画勾折捺更要反复进行。
3、鼓励学生大胆描红和临摹。
单纯的进行笔画练****会使人感觉枯燥乏味,加以字型的补充和书写体验会让学生具有成功感。因此,除了笔画的强化外,对单字的描红和临摹更是本期的一个重点。
4、鼓励学生多参加比赛;
在书法的学****中,学生自己不知道究竟练得如何了。这时,教师就需要有选择性地鼓励学生参加书法比赛。现在的比赛没几个不是收钱的,因此,教师要进行筛选,规模大一点的,正规点的比赛是可以考虑让学生参加的,比如各级书协组织的比赛和教科所举行的比赛就可以参加,其它什么学会的就不参加了。只有通过比赛,学生的进步才是最大的——因为,在反复强化的训练中,学生感受到了字型的特点和用笔的技巧,远比单纯的写字训练有效得多。很多大人舍不得钱交参赛费,认为
得不了奖不就浪费了,其实,对于有这种想法的家长我是不屑一顾的。要知道,真正获益的是自己的孩子,却以这点小钱来推算利害得失才是真正的得不偿失。
四、本期教学进度:
由于没有教材,或者说下发的教材形如废纸,本期学生用书还是上期自己购买的字帖最好。其进度就不能定了,得根据学生实际情况来看,因此,这里就不一一细写了。
制定人:杨华
2023年8月27日
第3篇:上期教学工作总结
2023---2023年上学期教学工作总结
转眼间,本学期已经接近尾声。回想这一学期的种种,我真是百感交集,酸甜苦辣咸五味杂陈。
新的环境,新的开始,连教学也是新的了。刚来时,我就像一个婴儿对一切都充满了好奇。每天的忙忙碌碌,小心谨慎,都把我的时间排的满满的,来到这里我才算真的体会到老师的辛苦,也正是在这样的环境中我觉得我在各方面都得到了锻炼。
本学期实行了新的教学方法,为此我们特意上竞业园学****了他们的新教法,回来之后我受益良多,虽然一切都在摸索,但内心还是充满期待。就本学期教学工作总结如下:
一、备课。
第一次接触学案教学,还要沿着新课改之路,我在编写学案时认真钻研教材、教参,在弄懂教材的同时,找准重点、难点,虚心向同组语文老师学****在编写学案时,我也学会了编写学案的模式,预****单的制作更有助于我对课文的把握。认真批改学生的预****作业,有助于我了解学生预****中存在的问题,了解他们对于本课的内容重点把握的情况,有助于我在课堂上抓住重点教育学生。
二、上课
在课堂上,按照新教法把课堂还给学生,充分让学生做课堂的主人,学生在课堂上让他们自学,互学,充分发挥小组合作学****的优越性,通过学生的互帮互学,让每一个学生参与其中,学生在展讲的时候,尽量让每一个学生参与其中,鼓励学生课堂展示自己,以学科长主讲,对于稍易的问题,在小组合作的基础上可以让成绩一般的学生主讲。在小组间形成互相促进的学****状态。
三、辅导
我根据每次的月考成绩,根据学生的情况,利用下午第三节的自****时间集中为一些学生进行个辅,耐心讲解,及时查漏补缺。利用早自****和晚辅导的时间明确任务,及时把握住本册课本的重点,不拖拉,以免学生在以后的复****中太吃力。
今后努力方向:
1、加强自身能力的提高,多钻研教材,把握课堂重点,课堂上多锻炼学生的自主学****能力,提高他们的口语表达能力,让他们多说,老师要善于总结归纳。采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学****的兴趣。多同组语文教师学****经验。
2、对学生多些关心,多些耐心,让每一个学生能感受到这个大集体的温暖,对于优等生要给他们制定切实可行的目标,让他们在学好课本知识的同时,综合发展。对于差等生,更要多些耐心,多利用个辅时间,鼓励他们不要放弃,尽力去学****使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何的尊敬同学、老师和家长。
3、在教学上下功夫,利用教材进行全面训练。抓住教材的特点,结合学生的实际情况,切中难点,把握重点,切实安排字词——阅读——写作逐步训练,促进学生语文能力的全面发展。
总之,我始终用真心去教诲学生,尽一个老师的职责。坚持按照新课标去教学,严格按照新课改之路,使学生产生学****兴趣,打好基础,提倡合作学****精神,引导学生从生活中发现语言艺术的美,培养一个中国人对母语的热爱。不过在本学期我在教学中还存在着这样那样的问题。今后我定会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。在中招考试中取得不错的成绩。
刘娟2023/12/22
第4篇:上期教学工作总结
2023年上期教学工作总结
六年级一班:范维武
本学期面临学生的毕业,这是小学阶段的关键时期,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学,把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的教学效果。
现对本学期教学工作做出如下总结:
一、认真备课。备课时,不但备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,及时反思,写下学生学****中的闪光点或困惑。
二,注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量,向40分钟要成绩。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学****的主人,学****成为他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学****状况,激励学生的学****热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学****评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学****的结果,更关注他们在学****过程中的变化和发展。既抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合。定性采用评语的形式,表现在数学作业和数学学****周记,以及小学生素质评价手册中。使评价结果有利于树立学生学****数学的自信心,提高学生学****数学的兴趣,促进学生的发展。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进
行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。关于学困生,我除了在课堂上多照顾他们外,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有存在的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学****和探讨上。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争再创佳绩。
米心镇小学校
2013年7月6日
2023年上期教学工作总结
六年级二班:陈祖华
一学期已经过去,可以说紧张忙碌而又有收获。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,认真学****新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学****情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:
一、取得的主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。采取的有效措施首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学****情况和学****兴趣情况。针对了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,课堂上,让一定的空间给学生互相讨论和交流。课后,我总是留给学生适量的适度的练****题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学****的兴趣。其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。
二、呈现出的新经验、突出的特点回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到:
1、将学过的数学公式,性质、概念、乘法口诀等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等,又如比例的概念,比例的基本性质等知识必须让学生记会。
2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有掌握了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能做到一题多解。
3、在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学****数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学****数学,也才能提高数学成绩。
4、在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。
5、复****阶段按--数的认识----数的运算----量的计量----比和比例----式与方程---图形的认识与测量---图形的位置与变换----统计与可能性---策略与方法,9个模块,对每个模块的概念,重点知识点,结合课本练****br/>四、存在的问题与主要原因
1、在课堂中“师生互动”的力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。
2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。
3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。
4、对个别学困生的辅导还不到位,缺乏坚持性,进步不明显。所以有几个学生还只考了几分。
五、今后的工作的思路
一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。