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位老师和31名幼儿,上学期在大家的共同努力下,幼儿在各科学****和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事,背诵诗歌.
多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学****但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不住、
喜欢讲空话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中纠正.
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时
事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓他们的视野,另外,据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及
拼音,并加强1到10的加减法运算,,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面
这个学期我将认真备好每一节课,准备教具,注重提高幼儿的口语表达能力,,提高孩子的口语表达能力
说多讲,活幼儿说话表达清楚,声音不要太大或太小;对于胆子小的幼儿,在上课时总也不敢发言,、
ﻫ。爱表现。认真教学的同时开展主题《可爱的乡村》《动物王国》《可口的食品》等主题教学活动
能主动运用各种感官探究答案。
爱护动ﻫ。在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣ﻫ。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识.
。能集中注意力地倾听他人的讲话,理解讲话内容ﻫ。乐意与人交谈,讲话有礼貌
。喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣ﻫ。能清楚地说出自己想说的事
。能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲ﻫ
业务进修方面
学历进修认真撰写论文,争取今年大专毕业。
积极参加各级各类教育教学研讨活动,做好活动记录,认真
教学研究
撰写活动心得或反思。
作为学校课题组的一员,我一定积极、认真完成课题组的
科研目标
各项常规工作,做好各种资料的积累。
创设宽松的活动氛围,扎实开展日常教育教学活动,让幼儿
教学质量
学会,并会学,掌握各种知识.
与配班老师互相协调,做好本班班级日常管理工作,走近幼
儿,做他们的知心朋友,规范教学行为,做他们的良师益友,做
家长较满意的老师1、保证天天阅读.
教师的专业成长离不开学****不学****跟不上社会前进的步
伐,就不能适应教育改革的形势,就适应不了幼儿的内在需求,
班级管理
就驾驭不了生成性的教育教学。坚持钻研教材,阅读参考书,读
专业报刊杂志、学****各种文件,让学****成为一种内需。
2、勇于课堂实践.
成长靠实践去探索总结,活动中是老师实践的最好舞台,认
中努力形成自己的风格,努力走出一条属于自己的教改之路。
3坚持经常反思.
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚
持反思可以总结实践,升华经验;可以发现不足,渴求新知;可
以摆脱匠气,增长悟性,使我们的教学越教欲越新。坚持每天反
思自己的教育教学工作,并每月形成一次书面反思材料,即写好
一篇教育叙事。
4、勤于动笔。
坚持把教学中的得与夫写下来,是进一步思考、挖掘、提
、教育叙事、教学随笔等。
5、坚持科研。
坚持科研先导,
指导,直面教育的现实问题,引领教师努力探索教学中各种问题
解决的对策,做一个积极的行动研究者。同时做好学校教育科研
项工作,以教育科研促进教学质量
我一定认真学****刻苦专研,珍惜这个学****的机会,平时多学多看,不断更新自己的思想、理念,由表及里地领悟、汲取蒙氏教学ﻫ
的精髓,、多问,对自己相对较弱的专业要努力加强,认真练****争
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一ﻫ。取做一名称职的幼儿教师
年里,要继续努力学****专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方
式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以ﻫﻫ:家长工作的开展、
电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,
通、,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,
利用成长册、班级论坛、经验分享、等多种形式定期向家长宣传、、教具及配合的工作
蒙氏理念,使家长更全面、客观地了解蒙氏教学,更新自己的观念,努力使家园教育同步.
作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心
解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增
进家长和老师间的关系。
努力探究蒙氏教学,使蒙氏教学正常、有序地开展。每次活动前,检查各学具,并共同研讨、统一、熟悉教法。教学时,对每个幼儿的表
现认真观察、及时记录,根据每个幼儿的实际操作情况,,共同认真反思,有感想时及时记录、分析。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
ﻫ。能够独立进餐、睡眠、盥洗、。愉快的参加幼儿园的各项活动,能够正确的表达自己的需求。1
ﻫ。学****幼儿广播体操、轻器械草,,
5。喜欢创造性的进行身体活动,乐意探索多种玩法。
、乐意欣赏不同题材。2ﻫ。能够主动、积极、专注的倾听别人谈话,)语言领域)
不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场和运用。
在感受和发现故事、诗歌的句式‘。知道图画书画面与文字的对应关系,能感受到文字的作用,
知。1ﻫ三)社会领域)ﻫﻫ。构、韵律感、节奏感和美感的基础上,乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编
道做错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。
2。主动帮助弱小同伴,乐于帮助有困难的小朋友、残疾人,经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。
,了解山东省不同地区的民间工艺品。、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。3
萌发对民间工艺品的兴趣。
四)科学领域)ﻫ。熟悉有关安全、交通、环保的标记,
1。乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象,关注其在生活中的用途,尝试解决生活中的简单问题.
2。有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征,并能进行分类,了解植物与人类生活的关系,知道爱护植物。
、顺接数、倒接数;认识10以内单双数,会按群计数。
4。学****5以内数的组成与加减法集自编应用题,书写数字1-————5.
、正方体,学****自然测量及二等分、四等分。
(五)艺术领域
1。能用自然好听的声音有表情的歌唱,能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式
愿。3ﻫ。喜欢参加韵律活动,能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。2ﻫ。歌唱
,能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲,有意识的在音色、音量上与集体协调一致,声音和谐、好听
4。有情听音乐的情趣和良好****惯,能参与集体的音乐欣赏活动,享受并体验音乐欣赏过程中的快乐.
,通过看看、画画、做做、玩玩,自由的表现,体验美术活动的乐趣。5
作,我要吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学
生的兴趣、合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
ﻫ。相信在大家的共同努力下,我班将会成为一个优秀的班级