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哈哈,终于躲过了一劫。本人乃是一名小学生,曾因比赛在地球边缘徘徊过。哦,好似太夸张了,那就是在"生死";之间徘徊,更夸张。那就是~~~~~还是不对,只有请大家听一段关于我的比赛过程,再帮我下结论。
大家都知道,红十字会是一个帮忙人的团队。这天,老师把我叫到教室外,对我说:"我们学校要发展关于红十字的演讲比赛。";哇,我眼睛都瞪大了。:"每个班选一名代表,我们班就选你了,记住了吗?";"恩";我快乐得点了点头。难道今天是我的幸运日?但愿是这样吧。
盼着,盼着,比赛离我越来越近,我是又快乐又紧张。
这天终于来了,我的心怦怦地跳个不停,似乎喘不过气来了。刚开始,离我演讲的时间还很长,我暗暗庆幸着。"哎,你还不练****一下,等上了台后就来比及了。";这声音如同警钟一样,而我就是小偷,小偷听了警钟后会有什么反映呢:我手心直冒冷汗,思维模含糊糊的,慌得不知该怎么办,也不知是这样拿出勇气走上台的。
我接过麦克风,两手发抖。"手啊,你要还我吗?听我命令,不许发抖。";这时,只见台下黑压压的,全是脑袋和盯着我的眼睛,我的心仿佛要从喉咙里跳出来似的,同时对自己说:"你想让我受到别人的讥笑吗?真没见过像你这样的人。";我向评委敬了一个队礼,然后富有感情地演讲了起来。在演讲过程中,我两眼一直瞪着评委,噼哩啪啦一阵,哈哈得了个一等奖,不容易呀!我的心里甜滋滋的,比喝了蜜还甜呢!
我感觉到胜利后的太阳原来是则和煦,虽然,失败的"天空";很悲伤,但它在失败中又获得了跟多的经验,不是吗????
今天,我阅读了一篇文章,说的是李小明在期末考试时得了第二。妈妈批评他说,你平时考第一有什么用,你看看人家刘小伟〔期末考试得了第一名〕,平时人家不怎么样,着回呢?俗话说:骄傲使人落后,虚心使人进步。你呀,就是太骄傲了!人家刘小伟就是比你强!
难道,刘小伟一定比李小明强吗?难道,学****成绩第一名就一定比第二名强吗?
我想:单从分数而言,第一名比第二名高。但是,并不一定说各方面一定比第二名强。就像同学们排队一样,矮的在前高的在后,排在第一第二的可能差不了丝毫。这个问题的出发点是,有的同学因为得了第一名而洋洋得意,就认为班里谁也无法与自己相比。有的同学一般考试都是第一,而有两次考了第二就消极起来,闹情绪,甚至影响了学****br/>我认为:成绩第一与第二要看总的情况。如经常考第一,平时作业完成的很好,的确你就强。偶尔失败,也不能气馁,要打起精神来,戒骄戒躁,常胜将军也有过盲目而失败的嘛。
第二天,比赛开始了,同学们站在起路线上,准备出发。
只听老师的枪声,出发!同学们都有争先恐后地往前冲。只见小明、小刚同时达到终点!可是,小刚心想,"平时我得第一名,小明怎么也是第一名呢?";就这样吵了起来。
老师看见后,说:"你们别吵了,如果不服气,就来个篮球比赛吧!";
一分钟后,比赛开始。
小明首先把球抢了过来,跑到小刚球篮旁边,投球!进了,一比零。
小刚抢到球后,准备投球,小明飞快地跑向小刚旁边,猛地一撞,小明抢到了球。
经过剧烈的比赛,时间以到,九比零,小刚赢了!
老师对他们说:"小明,你不是打篮球第一,可你跑步是第一。小刚,你虽然和小明一起得了第一不舒服,但你是打篮球第一,所以,你们都是第一!";
就这样,小明和小刚成了好朋友!
今天第四节课是音乐课,也许是可以用唱歌来宣泄一下平时的压力吧,还没上课,过道上老远就听见同学们的嘻戏声和喧闹声。
这时,音乐教室的门翻开了,李老师生气的走了出来,静静地看着我们,同学们的声音戛然而止,看来我们的喧闹声让老师心烦了。紧接着我们一个个都走进教室,回到自己的座位上,"不准坐下,全部罚站20分钟";李老师生气的说道。"哎,又要罚站了,虽然心里面极不愿意,但在走廊上吵吵闹闹,我们也确实不对,站就站吧,反正又不是我一个人被罚站"。这样想着心里也就宽慰了许多。
可是不一会儿,几个监督我们罚站的音乐班长却在教室里走来走去,还不时的说话聊天,这让我想起了前不久上体育课时的情景那天体育课董老师罚大家在太阳下站着,同学们都快被那火辣的太阳烤"焦";了。而我们的体育委员却跑到阴凉处乘凉去了。
不同的时间,不同的课程,却发生同样的事情。使得我不得不问:"班长的权利到底有多大";?
诚然,大家之所以选他们担任班长和委员,是因为他们首先能够做到以身作那么,也有管理同学和班级的能力,能团结和帮忙大多数同学。除此他们和我们一样,都是五年级二班的同学,并没有任何的特权。权利是老师和同学给的,就应该更好的为同学和班集体发挥出班委的作用,而不是在出现问题时还在一旁幸灾乐祸,好似这个事与自己无关。
为了五〔二〕班的集体荣誉,真希望我们的班委能认识到自己的权利到底有多大?
从小我就深刻体会到了母爱的无私与伟大,读过这篇文章,我更是体会到母亲博大的胸怀。
这篇文章的主人翁是两只兔子。主要讲的是:小兔子有一天对兔子妈妈说:"我对你的爱是从这里到这里。";它边说边将双手抬平,形成一条直线。兔子妈妈欣慰地笑着:"我对你的爱也是这样。";说罢,便伸展开双手形成了一条比小兔子还长的直线。小兔子很想有妈妈那双长臂,又说道:"我对你的爱是从头一直伸到脚趾头。";"孩子,";兔子妈妈重复着那一句话,"我对你的爱也是这样。";兔子妈妈比小兔子足足高一个脑袋。小兔子很羡慕妈妈的身高。它又说:"我对你的爱可以从这里到月球上去。";"那确实很远。";兔子妈妈这次并没有说话,只是默默地哄着小兔子进入梦乡。待小兔子睡着后,兔子妈妈对着它熟睡的脸说:"我对你的爱可以从这里到月球还要再回来。";
看完这个故事,我不禁流下了热泪。正如故事中兔子妈妈一样,母爱是无私的,它可以将自己全部贡献给儿女,甚至是生命。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。";母亲,像蚕与蜡烛,无私地贡献着自己,不求任何回报,不要任何利益。只求儿女能过得幸福、高兴。母亲为儿女们吃苦耐劳,为儿女省吃俭用,为了什么?就是希望儿女舒服开心。唐代诗人孟郊写的?游子吟》中曾提到:"谁言寸草心,报得三春晖";。是啊,正像小草难以报答春天的阳光一样,儿女的爱心又怎能报答得了母亲深重的恩情呢?
母亲的力量母爱,是每一个人需要的,正是这伟大的力量促使着我学****成长。