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外科护理说课
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课程设置
课程教学设计
教学资源
考核方案
教学效果
一
二
三
四
六·
五
学情
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课程设置

一
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外科护理学:
是专业课
是核心课
护士资格考试必考
内护
外护
妇护
儿护
基护
在校学****br/>临床实践
专业临床课
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外科护理学是护理专业学生的必修专业课,是临床各专科的必备学科,也是护士资格考试的必考科目,而且在考试中占到了举足轻重的地位。对护生来说,学好外科护理学至关重要。

诊疗
核心
职业能力
促进康复
增进健康
认识
防治疾病
护理病人
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素质目标
知识目标
能力目标
课程目标

、知识、技能
、护理措施

、同情心和救死扶伤精神
培养高素质、技能型人才
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理念与思路

课程教
学设计
二
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理念与思路
在保证必需、够用的基础上,注重培养学生的临床思维能力,突出外科护理学的核心地位,同时充分利用我系和直属医院的实训平台资源,使学生能实现理论联系实际,与护理职业技能紧密结合。
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突出与临床实际应用
和国家护士执业资格考试内容相衔接
突出技能考核与
外科护理技能操作需要相对接
理论课
实训课
根据课程培养目标,遵循理论知识必需、够用原则
体现职业道德和职业素养培养需要
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