文档介绍：该【高考物理一轮专题 楞次定律突破课件 鲁科 】是由【1130474171@qq.com】上传分享，文档一共【36】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高考物理一轮专题 楞次定律突破课件 鲁科 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2021/8/11星期三
1
(1)楞次定律
①内容:感应电流的磁场总要 引起感应电流的磁通量的.
②运用楞次定律判定感应电流方向的步骤:
;
;
;
变化
阻碍
磁场方向
增加
减少
方向
2021/8/11星期三
2
.
(2)右手定则:伸开右手,使拇指与其余四指,使拇指与并拢的四指垂直;让磁感线垂直穿入手心,使拇指指向的方向,其余四指所指的方向就是 的方向.
(1)定义:由导体自身的变化所产生的电磁感应现象.
感应电流的方向
感应电流
电流
同一平面内
2021/8/11星期三
3
(2)说明
①自感现象总是自身电流的变化.
②自感现象的阻碍作用,只是延缓了过程的进行,但不能过程的进行.
(3)自感电动势和自感系数
①自感电动势:由导体 所产生的感应电动势.
②自感系数:自感系数的大小由 的因素决定,
阻碍
阻止
自身电流变化
线圈本身
2021/8/11星期三
4
线圈越,单位长度的匝数越,截面积越,自感系数越大,若线圈中加有铁芯,自感系数就更大.
长
密
大
2021/8/11星期三
5
考点一 如何正确理解、应用楞次定律
“阻碍”一词的含义
谁阻碍谁
是感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化
阻碍什么
阻碍的是磁通量的变化,而不是磁通量本身
2021/8/11星期三
6
如何阻碍
当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同,即“增反减同”
结果如何
阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化,这种变化将继续进行,最终结果不受影响
2021/8/11星期三
7
【技巧提示】 “阻碍”不等于“阻止”.当由于原磁通量增加引起感应电流时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,其作用仅仅是使原磁通量的增加变慢了,但磁通量仍在增加;当由于原磁通量的减少引起感应电流时,感应电流的磁场与原磁场方向相同,其作用仅仅是使原磁通量的减少变慢了,但磁通量仍在减少.“阻碍”也不意味“相反”.
2021/8/11星期三
8
(1)楞次定律还可表述为:当磁体间因相对运动产生感应电流时,感应电流的磁场总是阻碍磁体间的相对运动.
(2)楞次定律还可表述为:感应电流的效果总与引起感应电流的原因相对抗.
(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”.
(2)阻碍(导体的)相对运动——“来拒去留”.
(3)阻碍线圈自身电流的变化(自感现象).
2021/8/11星期三
9
由此图可以看出,闭合回路的磁通量变化和该电路的磁场方向、感应电流方向这3个因素是相互关联的,应用楞次定律时一定要依照以上思维程序进行.
2021/8/11星期三
10