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个人成长计划书(汇总9篇).docx

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个人成长计划书(汇总9篇).docx

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个人成长计划书(汇总9篇)
篇一:个人成长计划书
来到大学已经一年多了,从刚开始来到大学的迷茫到现在的充实,我想在这一年里真的成长了很多。同时也学到了很多。现在我们再也不是一个在父母膝下的一个孩子了,我们已经是一个大学生了。我们有了自己的主见,有了自己对未来的憧憬。
大一,对于过去的一年,总体来说。我想我还是比较满意的,尽管还有一丝遗憾,但人生哪能尽善尽美。在这一年之中,我做了许多我想做的事。比如说通过了英语四级,参加了一些竞赛,做了一些兼职,参加了一些社团等等。虽然这当中遇到的挫折也只有我能知道。我特别想说一下找兼职的事,一片辛酸泪。那时我就一直在想,是不是我们毕业了找工作的时候也会遭遇到这样的对待。经历了无数次的面试,遇无数次的拒绝。深知找到一份好兼职的不易。自己没有点特长和专业的知识,递简历的时候用人单位会在你转身走之后就把它丢进垃圾桶。想得到就得有付出。
每个人都有自己的追求,我也想自己随心所欲的生活,可是我们生活的社会就是这样。有的时候我们也确实需要现实一点。人生的路还有很长。或许在未来我们还会经历许多意想不到的事。总有一天你会被现实磨平,你会拔掉你身上的刺,你会对讨厌的人微笑,你会变成一个不动声色的人。可现在我们正年轻,我们还有资本去爱我所爱,恨我所恨。我们仍然可以去追逐自己的梦想。
大二,未来我们无法去预测,但时我们可以把握现在。现在我才大二,学****的路还有很长。在这一年里,我希望我能好好把握课堂上的每一分钟。认真学****自己的专业知识,夯实基础。这样才能为以后的应用做好铺垫。在这一年里我还希望能通过英语六级。挑战一下自己。
大三的社会实践同样也很重要,我希望以后如果有机会的话,能多出去锻炼一下。毕竟我们以后迟早有一天会融入社会。我也同样希望在这个过程中会学会好多东西。说实话现在对未来仍有一丝恐惧,但是没办法我们迟早要面对。我现在所能做的就是充实自己,使自己有能力有知识可以面对未知的恐惧。
大四,我希望在那时也能做到当我回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。现在我仍有此志向,我希望我可以做到这样,我也相信任何事只要想做总能变得简单。
我时常在问我自己是否还记得当初的梦想,只要我们的心中还有梦,我相信有梦就有希望。我们就有学****的动力。所以为了我们美好的明天,让我们一起为之努力奋斗吧。
篇二:个人成长计划书
从xx年调入学区工作至今,已经有两年多的时间,这段时间里,我在领导和同事的帮助下,基本上实现了由一个基层的小学语文老师到学区工作人员的过渡。但是基层教学工作与学区工作性质有着较大的不同,学区工作主要是管理、协调与服务教师,很多时候需要我们站在更高的理论层面上指导教师,这让我深感自己理论功底不过扎实,有时真的觉得心有余而力不足。为了更好地完成工作,我针对自身的不足制定以下的个人成长计划:
一、真心为人
我崇拜一句话“对人恭敬,就是庄严自己”,一直以来我总用这句话来鞭策自己,时时处处提醒自己做善良的人,做最好的自己。但是距离这句话我还有一大段的距离,今后我还将以此为标准要求自己,做到修己以安人,在努力修炼好自己的同时,想办法让别人安乐,保持一颗诚敬的`心,使自己的言行减少过失,对待他人尊重、谦恭有礼,怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,做一个宽容之人。我很喜欢孔子说过的话:与其怨天尤人,不如反躬自省。只要我们的胸怀足够大,很多事情自然就小了,多一分尊重,少一分抱怨。这些同样是我为人的追求。
二、热心工作
“做要做得实在”这是我鞭策自己好好工作的一句话,这句话同样是我今后对自己工作的一个基本要求,我将把认真做完做好自己的每一件工作当作自己获得快乐的源泉之一。
1、做好办公室的工作。及时收发文件,热忱地配合同事完成一些文字录入工作,积极做好宣传报道工作等。
2、做好学区网站的管理与建设工作。利用时间上网或找电脑专业人员学****一些网站管理知识,确保学区网站的安全和完善。建设好学区网站的集体备课室,并力求有所创新。
3、用心做好“教研”。用心撰写教研这本“书”,是我乐此不疲的追求。如果说以前的教研是为自己的教学增色,那么现在的教研更多的是转向服务教师。教研员不仅仅是课程标准的诠释者,教师教学水平的鉴定者,而且是课程理念的宣传者,个性化课程的催生者,教师专业发展的促进者。作为一名教研员我将通过不断学****通过听课、评课,充分发挥“中介”和“枢纽”的作用,在与教师的交流与研讨中,及时发现问题,为教师解决问题,从而更好地促进课程目标的实现。评课时我将力求做到“优点说够,缺点不漏,策略给够”,做一名服务型的教研员。
三、用心学****br/>学****是一个永远的话题,上面谈到的“为人”与“工作”其实是以学****为基础,只有不断地学****丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,才能更好地为人、做事。今后我将以“做学****的有心人,在理性认识中丰富自我”来要求自己时刻注意先学、多学、厚学。
1、博览群书。每天至少读一篇有关教育的书籍。认真阅读《课程标准》,每学期读一、二本教育名著,及时作好笔记,丰富自己的文化素养;多看一些权威性的教育刊物,如:《人民教育》《福建教育》《小学语文教师》等,了解当前的教改动态,不断完善自我,促进自己专业水平的提升。
2、多渠道地学。走进课堂,向老师们学****在与教师的同伴互动中提升自己的人生价值;积极参与业务进修、校本培训,了解更多教育专家、行家的观点,来补昨天之非,创明天之是。
篇三:幼师个人成长计划书
一、个人发展常规工作目标:
每天以饱满的精神状态步入工作状态,迎接每一天;备好每一堂课,上好每一堂课;带着学****的心,通过听课、评课、反思等活动,使上课的教学质量有所提高;向组内教师学****新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作,培养幼儿各方面良好****惯。当好师傅角色,带领新教师共同成长;积极投入科研工作,要有研究课,并认真作好自己研究的个人小课题。
二、个人发展的具体措施:
(一)勤学****br/>《3—6岁儿童学****发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外,还计划阅读几本专业类书籍,写出自己的心得,本学期争取写读书体会2篇,不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
,积极吸取他人的长处。
,多学****她们先进的教学方法与经验,学****她们科学的班级管理方法。
,并参与评博。
(三)勤反思。
,通过课堂听课,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步。
,公共课及时写好课后反思。
,认真对待公开课,熟悉内容,分析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质量。
、教学随笔,反思自己在教学过程中的心得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
(四)勤练功。
,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中,提高自己的教育功底,并展现自己的特长领域。
,培养幼儿的同时也练****自己的口语表达能力。
,特别练****不常用的几个调,不断提高弹奏水平。
(五)共发展。
,做到每月相互听课不少于四节。
,使两人得到共同的进步。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
以上就是我本学期制定的个人成长计划,我将努力去做好。
篇四:教师个人成长计划书
3、在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。
4、积极召开教师主题班会。
5、积极参加校内外的听课、评课、议课活动,课后进行评析,在交流中感悟,在交流中提高。
三、按时完成自己的任务
1、每星期完成不少于1篇的教育教学随笔撰写。
2、通过网上培训、集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现。
3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》
4、总结自己教育教学的得与失,自己的所思、所做,所悟等。
四、积极做好班主任工作
1、要有爱心、耐心和恒心。
2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各种资源、整合各方面的力量有效地开展工作,不断探索遵循教书育人的规律,科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。
五、认真做好德育工作
1、在孩子们的心目中,老师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们,更凑效的是用“魅力”熏陶感染他们,因此不断完善自我道德修养是十分必要的。要学会做好德育,注重自身的师德水平,要不断提高师德水平。正确对待教师职业或工作;正确对待学生;正确对待教师群体;正确对待学生家长;正确对待自己,让这些自律的行为外化成一种****惯和工作作风,让自己在工作的实践中成长、成熟。
2、让自己学会尊重孩子、走进孩子,用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法,让孩子在美育中健康快乐的成长。
六、重视师德修养
1、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
2、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
3、懂得我国的基本法律法规,才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。
4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
希望通过这个计划,使我可以进一步巩固好自己的专业思想,更加热爱教育工作,熟悉有关教育政策法规,以应对复杂的教育实际的需要,以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功,熟悉所教学科的教材,在教育教学水平提高的路上少走弯路,让自己形成良好的教育教学****惯,帮助我快速健康成长。
教师个人成长计划书篇三
我有着10年的教学第一线的实践和经验,积极参加了各类教育科研活动,并具有初步的科研能力,教育教学工作认真负责,乐于奉献。原地踏步就等于退步,这是坚决不可以的,我认为:只有不断地学****不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以达到社会不断发展的需要。特此制定三年专业成长计划如下:
一、三年专业发展目标
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的时间中,不断改进自己的课堂教学;提高自身的素质,将自己改变成一名主动学****者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学****成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。本文由一起去留学编辑整理。
做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学****乐于学****主动学****的学********惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学****管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。
学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。
二、更新教育教学理念、行为、方法。
不断更新教育观念,能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下,逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践,寻找研究切入点。加强学****进一步提高教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究,并在争取把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教学质量的实际效益。结合教育教学实际,创造性地予以运用,提高对课堂教学的精加工程度,追求教学的品质与效益。重视培养学生良好的思维品质和学****技能,有意识的帮助学生养成反思学****过程的****惯,并引导他们形成在反思的过程中发现问题、解决问题的能力。
三、个人素质提高的策略
古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。
1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。在教学过程中注意总结积累,争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。
(1)学****和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学****课题研究、观摩学****学术讨论、实践和行动研究等。此外,学****的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。
(2)善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学****的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
5、提高自己的教育能力,教师学****提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学****专业知识、学****育人方法、学****教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学****无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学****使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学****学会学****和终身学****的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学****鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
四、专业发展步骤
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1、读教育专著以及和课堂教学相关的教学资料,并及时撰写教学笔记。